【題目】據下圖分析，下列有關基因工程的說法不正確的是
A. 為防止目的基因與質粒任意結合而影響基因的表達，應用限制酶Ⅰ、Ⅱ同時切割二者
B. 限制酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵
C. 與啟動子結合的是RNA聚合酶
D. 能夠檢測到標記基因表達產物的受體細胞中，也一定會有目的基因的表達產物
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口算題卡河北少年兒童出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳學家在研究中偶然發現一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設計了下圖所示的實驗。右圖為雄果蠅性染色體的示意圖，圖中I片段為X、Y染色體的同源部分，圖中Ⅰ1、Ⅱ2片段為非同源部分。請分析回答：
（1）由F1可知，果蠅眼形的__________是顯性性狀。
（2）若F2中圓眼：棒眼≈3:1，且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因位于__________染色體上。
（3）若F2中圓眼：棒眼≈3:1，但僅在雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于__________，也有可能位于__________。
（4）請從野生型、F1、F2中選擇合適的個體，設計方案，對上述（3）中的問題做出判斷。實驗步驟：
①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，獲得子代；
②用__________與__________交配，觀察子代的表現型。
預期結果與結論：
若____________________，則圓、棒眼基因位于____________________；
若____________________，則圓、棒眼基因位于____________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列實驗中相關操作的敘述正確的是
A. 觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，需滴加蒸餾水以維持細胞正常形態
B. 制備植物根尖有絲分裂裝片的步驟為：解離→染色→清水漂洗→制片
C. 植物組織培養實驗中需使用無菌水對消毒后的外植體進行多次漂洗
D. 用胰蛋白酶處理后的動物細胞需在生理鹽水中進行傳代培養
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列事例能夠說明神經系統中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是
A.用橡皮錘叩擊膝蓋下面的韌帶會引起膝跳反射
B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶并可能形成新的突觸
C.大腦皮層語言H區損傷，導致人不能聽懂別人講話
D.意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于植物激素的敘述，正確的是（ ）
A. 在植物體內含量多B. 在植物體內由專門的分泌器官分泌
C. 產生部位也是作用部位D. 對植物的生命活動有顯著的調節作用
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【題目】能說明生物群落在垂直方向上具有分層現象的是（ ）
A. 森林中有喬木層、灌木層和草木層
B. 森林中林間空地上有較多的灌木和草叢
C. 一片竹林中竹子高矮不一
D. 牛群中有的牛高，有的牛矮
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【題目】如圖表示某植株在不同光強度下，單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的相對變化。對植物生理過程分析正確的是（ ）
A. 光強度為a時，該植株內有機物總量將減少
B. 光強度為b時，該植株的光合作用強度是細胞呼吸強度的兩倍
C. 光強度為c時，葉肉細胞的光合作用強度與細胞呼吸強度相等
D. 光強度為d時，葉肉細胞產生ATP的細胞器是細胞溶膠、線粒體、葉綠體
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【題目】chlL基因是藍藻擬核DNA上控制葉綠素合成的基因．為了研究該基因對葉綠素合成的控制，需要構建缺失chlL基因的藍藻細胞．技術路線如圖所示，對此技術描述中，正確的是（ ）
A. ②過程共形成2個磷酸二酯鍵
B. ①②過程都需要使用限制性核酸內切酶和DNA連接酶
C. 該項技術操作成功的標志是目的基因的表達
D. 紅霉素抗性基因是標記基因，用于篩選含有chlL基因的受體細胞
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【題目】圖為人體某過程的變化曲線，下列有關敘述錯誤的是
A. 若該圖表示在溫度交替變化的環境中健康人的皮膚血流量變化，則BC段感受刺激的是冷覺感受器，此時血液中增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素
B. 若某健康人A點前從未接觸過某病菌，該圖A、C兩點表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化，則AB、CD段產生抗體的漿細胞都來自兩種細胞的分化
C. 若該圖表示正常人一天內體溫變化，則說明人的體溫不是恒定不變的
D. 若該圖表示正常人進食后的血糖濃度變化，則AB段血液中胰島素含量上升，肝臟在BD段起到了重要作用
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