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【題目】下面是關于現代生物進化理論的敘述，其中不正確的是

A.種群是生物進化的基本單位

B.自然選擇學說是現代生物進化理論的核心

C.生物進化過程的實質在于種群基因頻率的改變

D.生物進化過程的實質在于有利變異的保存

【答案】D

【解析】

試題分析：生物進化的基本單位是種群，A項正確；現代生物進化理論是以自然選擇學說為核心，B項正確；生物進化過程的實質是種群基因頻率的改變，C項正確，D項錯誤。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在人體細胞不同生命活動過程中，細胞內染色體的變化曲線，下列敘述正確的是

A. a過程沒有姐妹染色單體 B. b過程發生了基因重組

C. c過程發生細胞融合 D. d過程沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據調查，某校高中學生中基因型的比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)，則該地區XB和Xb的基因頻率分別是(　　)

A. 6%　8% B. 8%　92%

C. 78%　92% D. 92%　8%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能產生1/8 基因型為ABCDE的配子的個體基因型為（）

A. AABbCcDDEe B. aaBbCcDDEe

C. AABbCcddEe D. AaBbccddee

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為中心法則圖解。下列有關的敘述中，正確的是( 　　)

A. 過程③只發生在含有逆轉錄酶的病毒中

B. 植物細胞中能夠體現①～⑤過程

C. ①～⑤的過程中，都能發生堿基互補配對

D. ①②⑤過程均可在神經細胞核中發生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】陽光穿過森林的空隙會在地上投下“光斑”。下圖顯示了生長旺盛的黃連的一片葉子“光斑”照耀前后的光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況。請據圖分析回答：

（1）“光斑"照耀開始時，CO2吸收速率（填“快”或“慢”）于O2的釋放速率，此時C3的含量變化是。

（2）當“光斑”移開后，O2的釋放速率立即下降，而在O2的釋放速率下降了一段時間之后，C02的吸收速率才開始下降，這是因為“光班”照耀期間積累的還可以繼續還原C3化合物。

（3）B點以后植物是否繼續進行光合作用？，請說明理由。

（4）遷移率（Rf）是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標，也可用于各色素的鑒定，遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離。下表是黃連葉肉細胞的葉綠體中色素層析結果（部分數據）。

	溶劑移動距離	色素1移動距離	色素2移動距離	色素3移動距離	色素4移動距離
實驗組1	7．8			1．9	？
實驗組2	8．2			1．5	？
實驗組3	8．0			1．4	？
平均移動距離	8．0	7．6	？	？	0．8
遷移率（Rf）	無	0．95	0．53	？	0．10