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【題目】DNA復制的方式被稱為半保留復制，是因為新合成的每個DNA中，都_______________。

【答案】保留了原來DNA分子中的一條鏈

【解析】DNA復制過程中，以親代DNA的一條母鏈為模板，合成子代DNA鏈，復制后得到的子代DNA分子的一條鏈為母鏈，一條鏈為子鏈，即保留了原來DNA分子中的一條鏈，故稱為半保留復制。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列情況下不屬于染色體變異的是( )

A. 第5號染色體短臂缺失的貓叫綜合征

B. 第21號染色體多一條的唐氏綜合征

C. 同源染色體間交換了對應部分的結構

D. 用花藥培養出單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），下列有關說法正確的是（　　）
A.興奮只能從d傳向b，不能由b傳向d
B.切斷d，刺激b，不會引起效應器作出反應
C.興奮在結構c和結構b的傳導速度相同
D.Ⅱ處發生的信號變化是電信號→化學信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據下列各圖回答有關問題．
（1）與光合作用有關的色素主要存在于葉綠體的，圖甲表示紙層析分離色素的結果，圖甲濾紙條上3的位置，其主要吸收的光顏色是．
（2）如圖乙將對稱葉片左側遮光右側曝光，并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移．在適宜光照下照射12小時后，從兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則b﹣a 所代表的是12小時右側截取部分．
（3）圖丙表示溫室內光照強度（E）與作物光合速率（v）的關系．在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下，當E＜B時，增大光合速率的主要措施是；當B＜E＜C時，限制作物增產的主要因素是；當E＞C時，可采取措施，保證作物的最大光合速率．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的眼瞼有單眼皮和雙眼皮之分，由一對等位基因（A、a）控制．為研究眼瞼的遺傳方式，某校生物興趣小組對該校的同學及家庭成員進行了相關調查，結果如下．據圖回答：

親代類型子代類型	第一組	第二組	第三組
親代類型子代類型	雙親全為雙眼皮	雙親中只有一個雙眼皮	雙親中全為單眼皮
雙眼皮數	120	120	無
單眼皮數	74	112	全部子代均為單眼皮

（1）根據表中第組婚配調查，可判斷眼瞼形狀中屬于隱性性狀的是．
（2）請寫出在實際調查中，上述各組雙親中可能的婚配組合的基因型：第一組：；第三組：．
（3）第二組中女生趙某和她的母親均為單眼皮，那么趙某父親的基因型是，他傳遞給趙某的基因是．
（4）某同學（5號個體）所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖，試推測3號與4號生一個雙眼皮男孩的幾率為．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體體溫調節部分過程示意圖，來自外周（皮膚、黏膜、內臟等）和中樞溫度敏感神經元的神經沖動經匯集、整合后引起人體產生相應生理反應，圖中①～代表神經元，“＋”和“－”分別表示興奮和抑制。請回答下列問題：

（1）神經調節的基本方式是________，圖中方框內神經元主要分布于人體________（器官）中。

（2）若給予神經元②一次適宜刺激，興奮部位膜外電位變化原因是_________________，神經元②上產生的興奮通過神經遞質將興奮傳遞到神經元③。與此同時，圖中除神經元③外還能檢測到動作電位的神經元有________（填數字序號）。

（3）位于人大腦表層的大腦皮層，有140多億個細胞，是整個神經系統中最高級的部位。它除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外，還具有____________（至少寫兩項）等方面的高級功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質A在無催化劑條件和有酶催化條件下生成物質P所需的能量變化過程．下列相關敘述不正確的是（）
A.bc段表示在有酶條件下反應發生需要的活化能
B.若將酶改為無機催化劑，則b將向下移動
C.ac段表示在無催化劑條件下，反應需要的活化能
D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b將向上移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的信息分子以及細胞間信息交流的敘述，正確的是

A. 信息分子直接參與靶細胞和靶器官內多種生命活動

B. 植物細胞間的信息交流都需要依賴膜表面的受體才能實現

C. 腎上腺素、胰島素可作為信息分子，其化學本質均為蛋白質

D. 精子和卵細胞之間的識別和結合是通過直接接接觸實現的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是河流生態系統受到生活污水（含大量有機物）輕度污染后的凈化過程示意圖．請據圖回答：
（1）在該河流的AB段上，溶解氧大量減少，在C段之后水中溶解氧含量逐漸恢復的主要原因是什么？
（2）在該河流的BC段上，藻類大量繁殖的主要原因是什么？
（3）當河流受到輕微污染時，通過物理降解、化學分解和微生物的作用，河流中的生物種類和數量不會受到明顯的影響，說明生態系統具有的能力，該能力的基礎是調節．
（4）在沿河的甲、乙、丙、丁四處地點采集了水樣經分析后，其結果如圖所示．據圖分析樣品1、樣品2、樣品3三種水樣的取樣地點分別為．

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