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【題目】AABB和aabb的植株雜交，其F2中能穩定遺傳的個體占F2總數的

A. 1/4B. 3/16C. 1/8D. 1/16

【答案】A

【解析】

解答本題最簡單的方法是逐對分析法，即首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題；其次根據基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘．據此答題。

AaBb和AABb兩種基因型的豌豆個體雜交，采用逐對分析法計算可知，其后代中能穩定遺傳的個體（純合子）所占比例為1/2×1/2=1/4．故選A。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1928年，格里菲思利用小鼠為實驗材料，進行了肺炎雙球菌的轉化實驗，其中所用的R型活細菌無毒性，S型活細菌有毒性。下列有關敘述正確的是

A. 注射R型活細菌，小鼠死亡

B. 注射S型活細菌，小鼠死亡

C. 注射加熱后殺死的S型細菌，小鼠死亡

D. R型活細菌與加熱后殺死的S型細菌混合后注射，小鼠不死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯丙酮尿癥(PKU)是一種嚴重的單基因遺傳病，正常人群中每70人中有1人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a表示）。圖1是某患者的家族系譜圖，限制酶MspⅠ作用于Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲl(羊水細胞）的DNA，產生不同的片段（kb表示千堿基對），經電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交，結果見圖2。請回答下列問題。

（1）由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起苯丙酮尿癥，說明基因控制性狀的方式為_______________。

（2）Ⅰ1、Ⅲ1的基因型分別為____________________。

（3）若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個孩子表現正常，長大后與正常異性婚配，生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的___________倍。（保留兩位小數）

（4）已知該家系也是紅綠色盲癥遺傳病(致病基因用b表示）家族，其中Ⅲ1是紅綠色盲患者，則Ⅱ3與這兩種遺傳病有關的基因型是___________。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一個正常女孩，長大后與正常男性婚配，生一個紅綠色盲且為PKU患者的概率為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】重組人血小板生成素（rhTPO)是一種新發現的造血生長因子，如圖為通過乳腺生物發生器產生rhTPO的相關過程。請回答下列問題。

（1）構建重組質粒時選用的限制酶是____________，原因是__________________。重組質粒中的標記基因是___________，標記基因的作用是_________________________。

（2）通常采用__________技術將重組質粒導入受精卵，圖中所示的過程與胚胎工程相關的有_________(至少寫出兩個）。

（3）若檢測轉基因生物的DNA上是否插入了目的基因，檢測方法是___________技術，其次還需檢測目的基因____________，這是檢測目的基因是否發揮作用的第一步，最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I下圖是表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。據圖回答下列問題：

（1）圖中①、③、④代表的物質依次是___________、_______________、__________。

（2）B代表一種反應過程，C代表細胞質基質，D代表線粒體，則ATP合成發生在A過程，還發生在____________（填“B和C”或“C和D”或“B和D”）。

（3）C中的丙酮酸可以轉化成酒精，出現這種情況的原因是_______________________________。

Ⅱ某研究小組以大豆幼苗為實驗材料，探究不同波長光對植物光合速率（用CO2的吸收量表示）的影響，結果如下表。已知表中數據為同一強度自然光條件下測得，各單色光通過濾光片得到。請回答下列問題：

光照	紫光	藍光	綠光	黃光	紅光	自然光
光合速率（CO2umol·100mm-2·h-1）	0.6	1.0	-0.4	0	2.3	3.0

（1）在該實驗條件下，提供________光，最不利于大豆幼苗的生長。大豆幼苗在紅光條件下光合速率較黃光高，原因是_____________________________________。

（2）表中的光合速率除了可以用CO2的吸收量表示，還可以用________________表示。在自然光條件下，如果用紅色塑料薄膜（相當于濾光片）遮蓋大豆幼苗，則短時間內C5的含量將____________。

（3）為了探究不同波長光照培養條件下，大豆幼苗的光合色素含量是否發生改變,實驗思路如下：分別取不同波長光照培養條件下大豆幼苗葉片，運用________________法提取并分離色素，通過比較濾紙條上的________________來判斷光合色素含量是否發生改變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較胚胎干細胞與肌細胞，相同的是（）

A. 線粒體的功能 B. 發育的全能性

C. 蛋白的種類和數量 D. 分裂的能力

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【題目】下列有關生物膜結構和功能的描述,不正確的是（）

A. 細胞膜在生命起源過程中具有重要作用

B. 細胞內的酶都分布在生物膜上

C. 分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成

D. 細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異

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【題目】下列關于高等哺乳動物胚胎工程的相關敘述，錯誤的是(　　)

A. 早期胚胎培養通常需要加入動物血清

B. 胚胎干細胞具有體積小、細胞核大、核仁明顯等特點

C. 從動物體內獲取的精子不能直接與卵細胞結合完成受精過程

D. 胚胎移植可移植到其他任一經同期發情處理過的雌性哺乳動物體內

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【題目】“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”此詩句描寫了西湖的風光，結合生物學知識回答以下問題：

（1）西湖中生活的所有生物構成__________，所有的清荷構成__________。

（2）如圖為某生物的細胞結構模式圖

①該細胞為_________細胞（填“原核”或“真核”），它有一個環狀DNA分子，位于________區域。

②在顯微鏡下看到的細胞結構如上圖所示，實際的鞭毛位置應該在_________（填“左側”或“右側”）．

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