【題目】在“草→昆蟲→食蟲鳥→鷹”這條食物鏈中，鷹每增加1kg有機物體重，問至少需要草多少kg？（ ）
A.125
B.75
C.7500
D.1000
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲、乙分別為某雌雄異株植物的花瓣中色素的控制合成過程及花色遺傳圖解。某植物的花色（白色、藍色和紫色）由兩對僅位于常染色體上的等位基因（A和a、B和b)控制。據圖分析，錯誤的是
A. 根據圖乙F2的表現型及比例可知，該植物花色的遺傳遵循基因的自由組合定律
B. 圖乙中甲、乙兩植株的基因型分別是AAbb和aaBB
C. 從圖甲可看出基因和性狀的關系不是簡單的線性關系
D. 在該植物種群中，以基因型為AaBb和Aabb的植株作親本，雜交后產生的子一代的表現及比例為3∶4∶1
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【題目】如圖為細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖，下列說法正確的是（ ）
A. 該過程的模板是脫氧核糖核酸，原料是氨基酸
B. 一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉運
C. 核糖體移動的方向從左向右
D. 若①中有一個堿基發生改變，合成的多肽鏈的結構不一定發生改變
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【題目】如果將單細胞的阿米巴原蟲（變形蟲）和紅細胞一同放到水中，那么（ ）
A.兩種細胞都被破壞
B.阿米巴死亡而紅細胞繼續存活
C.阿米巴繼續存活而紅細胞死亡
D.兩種細胞都將存活
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【題目】如圖為水綿結構模式圖，恩格爾曼進行光合作用實驗時，把載有水綿和需氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環境里，然后用白光束對水綿細胞的不同部位（如a處）做點狀投射，發現水中的需氧細菌明顯聚集在葉綠體被光投射處；若將裝片完全暴露在光下，需氧細菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。此實驗證明了（ ）
A. 氧氣是由水分解來的
B. 葉綠體是光合作用的場所
C. 光合作用能產生淀粉
D. 光合作用需以二氧化碳作原料
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【題目】下列關于生態系統的信息傳遞和穩定性的敘述正確的是
A. 生態系統的物理信息都來源于環境
B. 在一塊牧草地上通過管理提髙某種牧草的產量后，其抵抗力穩定性提高
C. 信息傳遞應用在農業生產中，不僅可以提高農產品和畜產品的產量，也可對有害動物進行控制
D. 熱帶雨林在遭到嚴重砍伐后，其恢復力穩定性仍很強
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知如下圖譜中，甲病致病基因位于核DNA上，乙病致病基因位于線粒體DNA上。下列敘述中錯誤的是（ ）
A. 甲病是常染色體的隱性遺傳病 B. Ⅱ7個體的致病基因全部來自Ⅰ3
C. Ⅱ8和Ⅱ9的患病后代不可能患乙病 D. Ⅱ6和Ⅱ7的后代只患一種病的概率為2/3
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