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【題目】基因D控制蛋白質的合成。研究發現，在基因D中部插人某小段DNA序列后，引起該生物性狀改變。該段DNA序列的插人會導致相應

A. 基因結構發生改變 B. 染色體的結構發生改變

C. 染色體的基因數目發生改變 D. 染色體的基因排列順序發生改變

【答案】A

【解析】在基因D中部插人某小段DNA序列后，導致基因D結構發生了改變，屬于基因突變，A正確；基因突變只是基因內部結構發生了改變，染色體的結構沒有發生改變，B錯誤；基因結構發生了改變，但是基因的數目沒有變，C錯誤；染色體的基因D內部結構發生了改變，但是不同的基因的排列順序不變，D錯誤。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下黑藻細胞的細胞質環流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細胞質環流的方向為逆時針，則實際上，黑藻細胞中葉綠體的位置和細胞質環流的方向分別為

A．葉綠體位于液泡的右方，細胞質環流的方向為順時針

B．葉綠體位于液泡的左方，細胞質環流的方向為逆時針

C．葉綠體位于液泡的右方，細胞質環流的方向為逆時針

D．葉綠體位于液泡的左方，細胞質環流的方向為順時針

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內蛋白質合成后的去向和定位，其中①～⑦表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質。請據圖回答：

(1)①～⑦中，具有雙層膜的是_______(填序號)，不含有磷脂分子的結構是________(填序號)。

(2)結構⑥⑦中，能增加膜面積的結構分別是________、________。

(3)結構①中進行的過程是________，甲表示的物質是________；能進行DNA復制和轉錄的結構有________。

(4) 若圖左側表示胰島B細胞合成．分泌胰島素的過程，則乙．丙．丁三種物質中最可能具有降血糖作用的是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家庭的遺傳系譜圖，其中甲病相關基因用A、a表示，乙病相關基因用B、b表示，3號個體不攜帶乙病致病基因。下列對該遺傳圖譜分析準確的是（）

A. 5號個體為雜合子的概率是2/3

B. 8號個體的基因型一定是AaXBXb

C. 9號個體產生的精細胞一定含有致病基因

D. 國家法規嚴禁近親結婚，若9號與12號結婚，生出不患病孩子的概率僅為1/18

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應環境變化。長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中，據圖分析，以下說法中不正確的是

A. 長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0～4時沒有ATP和[H]的合成

B. 上午10時，突然降低環境中的CO2，蝴蝶蘭在干旱條件下C3的含量不會有明顯變化

C. 長期干旱條件下，10～16時無明顯CO2吸收的直接原因是氣孔關閉

D. 從圖乙可知，栽培蝴蝶蘭應避免干旱，以利于其較快生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在真核細胞中，最初生成轉錄的RNA稱為hnRNA，經過剪接體剪接去除非編碼信息，可將編碼信息連成一體，使之成為成熟的mRNA，進而機體以成熟mRNA為模板，將編碼信息翻譯成蛋白質。清華大學施一公課題組闡述了酵母菌細胞內的剪接體對hnRNA執行剪接的工作機理，如下圖所示。請分析回答下列問題：

（1）該圖表示的遺傳信息的傳遞方向為______________________ 。若X基因內部若干個堿基對的增添導致基因結構發生改變，則這種變異叫做________________ 。

（2）完成①過程需要的條件有_____________________________________________ （至少答出三點）。很多疾病是由過程②出現錯誤，導致有的DNA編碼的遺傳信息不能轉化為成熟的mRNA，過程②中剪接體合成的場所是___________________________ 。

（3）如圖所示，若異常mRNA編碼合成了蛋白質，且異常蛋白質的相對分子質量小于正常蛋白質，出現這種現象的原因可能是____________________________________________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述，正確的是

A. 解離是為了促進染色體分離 B. 漂洗是為了洗去不利于染色的物質

C. 染色時間過長將抑制細胞的分裂 D. 可觀察到部分細胞在中央的“赤道”上向內凹陷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果用32P、35S標記噬菌體，讓其侵染細菌，產生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為

A．可在DNA中找到35S和32P

B．可在外殼中找到35S和32P

C．可在DNA中找到32P

D．可在外殼中找到35S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以性染色體決定生物性別的方式有多種。果蠅的性別決定方式為XY型，鴨的性別決定方式是ZW型，蝗蟲的性別決定方式為XO型(XX為雌性，XO為雄性，其中O表示空缺)。回答相關問題。

(1)某正常蝗蟲的體細胞中有23條染色體，則該個體的性別是____性，若對該種蝗蟲進行基因組測序，則應該測定____條染色體的DNA序列。

(2)在自然野鴨種群中，通常雄鴨的性染色體組成是____。研究人員選擇一定數量的性染色體為ZW的鴨胚，在其性別分化前，用某種物質處理，發現有16. 67%的鴨胚發育成具有完整雄性生殖器官的雄鴨，這一實驗現象可說明生物的性狀是____的結果。

(3)右圖為雌果蠅M的兩對等位基因在染色體上的分布情況，它們分別控制兩對相對性狀，其中紅眼(E)對白眼(e)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。若該果蠅與果蠅N雜交產生的F1雌蠅中，紅眼：白眼=1:1，細眼：粗眼=3:1，則果蠅N的基因型為__，F1的細眼白眼雌蠅中純合體所占比例為_____

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