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【題目】在自然條件下，二倍體植物（2n=4）形成四倍體植物的過程如圖所示。下列有關敘述錯誤的是

A. 減數分裂失敗可能發生在減數第二次分裂

B. 二倍體植物與四倍體植物應屬于不同的物種

C. 圖示四倍體植物的形成并未經長期的地理隔離過程

D. 若要測定圖示四倍體植物的基因組DNA序列，則需測4條染色體上的DNA

【答案】D

【解析】根據題意和圖示分析可知：二倍體植株減數分裂失敗形成的異常配子中含有2個染色體組，自花授粉形成受精卵中含有4個染色體組，發育形成四倍體。減數分裂失敗既可以發生在減數第一次分裂也可以發生在減數第二次分裂，A正確；二倍體植物與四倍體植物雜交后代為三倍體，三倍體聯會紊亂不可育，二者之間存在生殖隔離，所以屬于不同的物種，B正確；圖示四倍體植物的形成并未經長期的地理隔離過程，C正確；測定四倍體植物基因組的全部DNA序列時只需測定2條染色體上的DNA，D錯誤。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示綠色植物葉肉細胞進行光合作用和有氧呼吸過程及其關系示意圖，其中a～e表示有關物質，A～D表示相關生理過程。請據圖回答：

（1）D過程進行的場所是__，該生理過程除了圖中所示的物質外，還需要_________的參與。

（2）c表示的物質是___和___，其移動的方向是由葉綠體基質到___。

（3）能夠產生ATP的過程有____（填字母），能產生[H]的過程有_______（填字母）。

（4）從物質變化看，光合作用和有氧呼吸正好相反，但不是簡單的逆轉，你的理解是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。下列有關光合作用強度變化原因的分析中，錯誤的是(　　)

A. 從A→B主要原因是光照增強，氣溫上升

B. 從B→C主要原因是溫度過高，酶失活

C. 從C→D主要原因是氣孔逐漸打開，CO2供應增加

D. 從D→E主要原因是光照減弱，氣溫下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說:成體干細胞總是將含有相對古老DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，同時將含有相對新合成DNA鏈的染色體分配給另一個子代細胞，這個細胞分化并最終衰老凋亡（如下圖所示）。根據該假說，下列推測正確的是

A. 成體干細胞的基因突變頻率與其他細胞完全相同

B. 從圖中可看出成體干細胞分裂時，DNA進行半保留復制

C. 成體干細胞分裂時等位基因隨著同源染色體的分開而分離

D. 成體干細胞通過有絲分裂使體內成體干細胞的數量不斷增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗者利用基因工程技術將高抗旱基因R成功轉入到抗旱能力弱的植株的染色體上，并得到如圖所示的三種高抗旱類型。下列說法中錯誤的是（　　）

A. 圖Ⅲ類型自交產生的后代中，高抗旱性植株占3/4

B. Ⅰ和Ⅱ雜交產生的后代中高抗旱性植株所占比例為100%

C. Ⅱ和Ⅲ雜交產生的后代中高抗旱性植株所占比例為7/8

D. Ⅰ和Ⅲ雜交產生的后代中高抗旱性植株所占比例為100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變是生物變異的根本來源和生物進化的重要因素，其原因是（）

A. 能產生大量有利變異 B. 發生的頻率大

C. 能產生新基因 D. 能改變生物的表現型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞的亞顯微結構模式圖。請據圖回答下面的問題：

（1）此圖表示__________細胞的模式圖，判斷的依據是此細胞中有[6]__________，而無________、________、________。

（2）[4]__________是細胞內蛋白質合成和加工，以及脂質合成的“車間”。

（3）[7]__________是合成蛋白質的場所。

（4）圖中[1]細胞膜的化學成分主要是______________________，具有的功能有________________________、____________________、________________________。

（5）圖中[8]為________________，在其中也進行著多種化學反應，為細胞代謝提供________、________、________等物質和條件，為細胞器的生命活動提供所需要的物質以及一定的周圍環境。

（6）[2]____________主要對來自[4]________的蛋白質進行加工、分類和包裝。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來我國科技事業飛速發展。“蛟龍”下海，“神十”飛天，“天河二號”計算機超級神速。這些科技成就的取得主要得益于

A. 優秀科學家的努力

B. 國民經濟的發展和教育科技體制的創新與完善

C. 全國人民的支持

D. 借鑒了外國先進科技成果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列。現有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題：

（1）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，其產物長度為____________________。

（2）若圖1中虛線方框內的堿基對被T-A堿基對替換，那么基因D就突變為基因d。從隱性純合子分離出圖1及其對應的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產物中共有__________種不同DNA片段。為了提高實驗成功率，需要通過__________技術擴增目的基因，以獲得大量的目的基因。

（3）若將圖2中質粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行，形成重組質粒，那么應選用的限制酶是__________。在導入重組質粒后，為了篩選出含質粒的大腸桿菌，一般先用添加__________的培養基進行培養，然后將生長的菌接種到只含__________的培養基中培養，可進一步篩選出含重組質粒的受體細胞。

（4）假設用BamHⅠ切割DNA獲取目的基因，用MboⅠ切割質粒，然后形成重組質粒，若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來，能否用BamHⅠ?__________。為什么？____________________。

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