【題目】下圖為某家族中一種遺傳病的系譜圖，對該病的敘述正確的是
A. 若該病是多指病，則4號一定是雜合子
B. 若該病是白化病，則3、4號生一個正常男孩的幾率是1/4
C. 若該病是血友病，則3、4號再生男孩一定還患血友病
D. 若該病是抗VD佝僂病，則4、7的基因型不一定相同
名師金手指領銜課時系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞衰老、凋亡的敘述，正確的是
A. 老人體內衰老細胞所占比例高于嬰兒
B. 衰老的細胞中結合水含量高于自由水
C. 人成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達
D. 衰老、凋亡是所有細胞一生都要經歷的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究環境因素對某蔬菜幼苗光合作用的影響，一科研小組測定了強光下和弱光下此蔬菜幼苗吸收CO2的速率（單位：g·cm-2·h-1）和氣孔阻力（氣孔開度減小，氣孔阻力增大）等生理指標。請回答下列問題：
（1）此蔬菜幼苗光合作用中CO2固定后最初產生的物質是__________；一天中強光條件下，此蔬菜幼苗在10：00時固定CO2的速率與12：00時固定CO2的速率相比是______。（填“高于”，“低于”或“不能確定”）
（2）結合圖2分析，圖1中測得此蔬菜幼苗在10：00~12：00間光照強度不斷增強，但強光下幼苗吸收CO2的速率卻下降，其機理是____________________________________。
（3）為研究強光和弱光對此蔬菜幼苗葉片中光合色素含量的影響，在提取葉片中色素時需用的有機溶劑為____________________；檢測發現弱光下葉片中葉綠素含量增加，此時葉片對____________________光的吸收能力將顯著增強。
（4）溫度在一天中會發生變化，科研小組若要測定該蔬菜幼苗一天中某一時間段的光合速率，還要測定幼苗的______________，若在白天進行該過程，需采取__________的措施。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是基因工程示意圖，請據圖回答：
（1）從基因文庫中提取的目的基因通過PCR進行擴增時，需使用一種特殊的酶是_________。
（2）進行過程①時，需用_________酶切開載體以插入目的基因，載體應有RNA聚合酶識別和結合的部位，以驅動目的基因轉錄，該部位稱為_______________。
（3）構建基因表達載體的目的是使目的基因在_________中穩定存在并遺傳給下一代，使目的基因能夠_________。
（4）若將重組質粒轉入大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞，原因是_________。
（5）在抗蟲作物的培育過程中，將Bt毒蛋白基因導入作物受體細胞時，常用的方法是_________。
（6）檢測細菌的目的基因是否轉錄出mRNA時，需要用_________做探針，再與相應的物質雜交。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蛋白質結構的形成過程依次是
①氨基酸②氨基酸脫水縮合③一條或幾條多肽鏈連接在一起④多肽 ⑤蛋白質
A. ①②③④⑤B. ①②④③⑤
C. ①④②③⑤D. ①④②③⑤
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】伊樂藻是一種多葉沉水植物，細胞內液泡發達。下面以伊樂藻為材料進行系列實驗，試回答相關問題。
（1）伊樂藻是實驗室觀察細胞葉綠體的良好材料，這是因為伊樂藻細胞中___________。
（2）以30%蔗糖溶液處理伊樂藻葉肉細胞，在顯微鏡下可以觀察到細胞中綠色顆粒分布范圍的變化是_________。實驗人員再用清水處理時發現，伊樂藻細胞沒有變化，原因可能是_________。
（3）在進行“伊樂藻和菠菜葉綠體中色素種類及含量比較”實驗時，使用無水乙醇提取色素的原理是_________。在比較兩類植物葉綠體中色素時，可利用紙層析法先將色素分離，再根據濾紙條上______等比較兩類植物葉綠體色素的種類和含量。
（4）下圖表示某同學設計的環境因素對伊樂藻光合作用強度的影響裝置。實驗過程中從導管流出的水總量可以代表_________，現提供某一固定光源，試寫出利用該光源和圖中裝置（若干）探究光照強度對伊樂藻光合速率影響的簡單思路__________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用下圖裝置測定種子萌發時進行的呼吸作用類型，同時關閉活塞，在25 ℃下經過20 min再觀察紅色液滴移動情況，下列對實驗結果分析不符合實際的是(注意：細胞呼吸的底物以葡萄糖計算)( )
A. 裝置l的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差
B. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
C. 若裝置1紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發的種子只進行有氧呼吸
D. 若裝置1紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發的種子只進行無氧呼吸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某高等植物的某非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是（ ）
A. 氧氣濃度為a時最適宜于貯藏該器官
B. 氧氣濃度為c時，該器官的無氧呼吸最弱
C. 氧氣濃度為b時，該器官的無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
D. 氧氣濃度為d時，該器官的有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質膜的親水性通道，允許適當大小的離子順濃度梯度通過，①②③④代表不同的運輸方式。請仔細觀察圖示回答有關問題。
（1）鯊魚體內能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經研究鯊魚體內多余鹽分是經②途徑排出的，那么其跨膜運輸的方式是______。若上圖為人小腸絨毛上皮細胞膜，則圖中______（用數字表示）表示鉀離子的吸收過程，______（用數字表示）表示CO2的排出過程。
（2）蟾蜍心肌細胞吸收Ca2＋、K＋、C6H12O6方式相同，若用呼吸抑制劑處理心肌細胞，則Ca2＋、K＋、C6H12O6等物質吸收均受到顯著的影響，其原因是______。若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2＋的吸收明顯減少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了______的活動。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
