【題目】細胞分化過程中不會出現的是（ ）
A．細胞表面結構改變
B．細胞器的種類和數量的改變
C．蛋白質種類和數量的改變
D．細胞核遺傳物質的種類會發生改變
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖（一）為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖；圖（二）為不同光照強度下，測定該綠色植物對CO2的吸收速率（mL/h）并繪制成的相應曲線。請據圖回答問題：
（1）圖（一）中物質A是__________。若要d過程不發生，則對該細胞處理的方法是__________。（2分）圖（二）A點的含義是________________________。（2分）
（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，圖（二）曲線表示該植物在25 ℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度提高到30 ℃（原光照強度和CO2濃度不變），理論上圖中B點應________ （填“左移”、“右移”或“不動”）。
（3）當光照強度從4 klx突然降至0，則植物光合作用過程中五碳化合物含量的變化是________。
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【題目】
A. 糖類、脂質和蛋白質都含有C、H、O
B. 糖類、脂質和蛋白質都含有相同比例的C、H、O
C. 小麥體內的化學元素與自然界中的化學元素在種類和含量上基本相同
D. 小麥體內的化學元素與玉米體內的化學元素在種類和含量上基本相同
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【題目】如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。據圖問答問題：
（1） 技術最重要用途是制備單克隆抗體技術。
（2）根據培養基的用途分類，圖中培養基屬于 培養基。
（3）單克隆抗體與常規的血淸抗體相比，最大的優越性是 。
（4）動物細胞融合除了采用植物細胞原生質體融合常用誘導劑外，還可以采用 。
（5）選出的雜交瘤細胞既具備骨髄瘤細胞的又具備淋巴細胞的 特點。
（6）淋巴細胞是由動物體 中的 分化、發育而來。
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【題目】用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養可以形成愈傷組織，下列關于該愈傷組織的 敘述錯誤的是（ ）
A. 是經過脫分化和分裂形成的
B. 其細胞沒有全能性
C. 由排列疏松的薄壁細胞組成
D. 可以形成具有生根發芽能力的胚狀結構
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【題目】如圖甲是某草原生態系統的食物網結構圖，請據圖回答一下問題：
（1）生態系統組成成分未在圖甲中體現的有 。
（2）用標志重捕法調查鼠種群密度時，在2hm2范圍內，第一 次捕獲40只鼠，全部標記，第二次捕獲30只鼠，其中有標記的是15只，則該鼠的種群密度是 只/hm2．
（3）若蛇取食鼠的比例由1/4調整到3/4，從理論上分析，改變取食比例后，蛇體重增加1kg，人能比原來多增重 kg（能量傳遞效率按10%計算）
（4）給牧草施加32P標記的復合肥后，檢測32P在食草昆蟲和蟾蜍體內的放射性強度，結果見圖乙。圖中曲線Ⅱ表示 體內的放射性強度。若實驗再增加對蛇體內放射性強度的檢測，則其達到最高峰時的強度應 （填“高于”或“低于”）曲線Ⅱ的峰值。
（5）科學家通過研究種間捕食關系，構建了“捕食者—獵物”模型，如上圖丙所示（圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢），僅從該模型分析，圖中最可能代表獵物K值得數據為 ，其曲線變化趨勢反映了生態系統中普遍存在的 調節。
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