【題目】下圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性遺傳
B. 若該病為常染色體隱性遺傳，則7患病的概率是1/2
C. 若該病為常染色體顯性遺傳，則1、3均為雜合子
D. 若該病為伴X染色體隱性遺傳，則7為患病男孩的概率是1/4
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物種群特征的敘述，正確的是
A. 性別比例不是所有種群都具有的特征
B. 根據(jù)種群密度可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
C. 自然增長(zhǎng)率主要由性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定
D. 動(dòng)物數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種群的年齡組成為衰退型
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)
A. 光照強(qiáng)度 B. 食物種類(lèi) C. 濕度 D. 溫度
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】白僵菌可感染農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，因而可用來(lái)防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。由于白僵菌對(duì)草丁膦（一種除草劑）敏感，且殺死害蟲(chóng)的能力較弱，科研人員將Bar基因（抗除草劑基因）和毒蛋白基因?qū)氚捉┚M(jìn)行基因工程改造，流程如圖所示：
（1）從蘇云金芽孢桿菌中獲取的毒蛋白基因，通過(guò)PCR技術(shù)可在體外大量擴(kuò)增。該擴(kuò)增過(guò)程需要提供__________種引物，所需添加的酶是_______________。
（2）圖中形成重組質(zhì)粒1時(shí)需要的限制酶是_____________；形成重組質(zhì)粒2除了需要限制酶XbaⅠ外，還需要_____________酶。
（3）將重組質(zhì)粒2導(dǎo)入經(jīng)____________處理成為感受態(tài)的白僵菌，一段時(shí)間后用含有________的平板培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，獲得含有Bar基因的重組白僵菌。
（4）為了判斷重組白僵菌的殺蟲(chóng)效果，科研人員接下來(lái)應(yīng)該___________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲是反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是從蛙的右后肢中剝離出的一段神經(jīng)，已知與該神經(jīng)相聯(lián)系的神經(jīng)中樞是完整的。回答下列問(wèn)題：
（1）一個(gè)完整的反射弧，除了圖甲所示結(jié)構(gòu)外，還應(yīng)包括___________和___________。
（2）正常情況下，興奮在圖甲所示結(jié)構(gòu)上傳遞的方向是___________（用圖中數(shù)字和箭頭表示）。
（3）興奮在圖甲所示結(jié)構(gòu)上傳遞時(shí)，在神經(jīng)細(xì)胞1、2、3之間起聯(lián)系作用的化學(xué)物質(zhì)是_________，它是通過(guò)___________的方式排出細(xì)胞的，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。
（4）為了判斷圖乙中從蛙的右后肢剝離出的一段神經(jīng)是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在B處剪斷，分別刺激A處和C處，同時(shí)觀察右后肢肌肉收縮情況。
①如果刺激A處時(shí)引起肌肉收縮，說(shuō)明該神經(jīng)是圖甲中的[ ]______________________。
②如果刺激C處時(shí)引起肌肉收縮，說(shuō)明該神經(jīng)是圖甲中的[ ]______________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲為受SARS病毒感染后治愈的患者，乙為SARS病毒患者，將甲的血清注射到乙體內(nèi)能起到治療的效果。甲血清中具有治療作用的物質(zhì)是 （ ）
A. 疫苗 B. 毒素 C. 抗原 D. 抗體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】玉米是重要的糧食作物和飼料作物，其種子由種皮、胚和胚乳3部分組成（如圖所示）。在玉米籽粒發(fā)育過(guò)程中，胚乳細(xì)胞死亡，被淀粉等物質(zhì)充滿(mǎn)，成為無(wú)生命的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)藏庫(kù)。胚則由活細(xì)胞組成。為驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性，某小組同學(xué)用玉米籽粒作為材料，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
材料用具：
玉米籽粒，紅墨水，鑷子，刀片，培養(yǎng)皿，燒杯，酒精燈。
（1）實(shí)驗(yàn)思路：
①取若干玉米籽粒，將其放在20～25℃的溫水中浸泡36h 。
②將玉米籽粒等分為兩組，編號(hào)甲、乙。
甲組_____________________________________________，
乙組_____________________________________________。
③將上述兩組玉米籽粒放在培養(yǎng)皿中，用刀片沿胚的中線縱向切開(kāi)籽粒，用稀釋20倍的紅墨水染色。2分鐘后，倒去紅墨水，用水沖洗籽粒數(shù)次，直到?jīng)_洗液無(wú)色為止。
④觀察___________________________。
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______________________________________________________________。
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)表格記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________
（4）分析實(shí)驗(yàn)：
①本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是____________________________。
②未煮熟的玉米粒胚乳被染色而胚未被染色的原因是________________________________。
活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性的原因是__________________。
③胚乳細(xì)胞死亡是細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的必然步驟，是由某種基因引發(fā)的，是____________（生理過(guò)程）的結(jié)果。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】與傳統(tǒng)的有性雜交法相比，植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是（ ）
A．可使兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀組合在一起
B．可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
C．可以降低生產(chǎn)成本提高經(jīng)濟(jì)效益
D．可以培育出高產(chǎn)性狀優(yōu)良的新品種
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列細(xì)胞中有多個(gè)細(xì)胞核的是
A. 乳酸菌 B. 橫紋肌細(xì)胞 C. 神經(jīng)細(xì)胞 D. 成熟的篩管細(xì)胞
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