【題目】“人類基因組計(jì)劃”中基因測(cè)序工作是指測(cè)定（ ）
A. DNA的堿基對(duì)排列順序B. mRNA的堿基排列順序
C. 蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序D. DNA的基因排列順序
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖所示，有甲、乙、丙、丁4盆長(zhǎng)勢(shì)均勻的植物置于陽(yáng)光下，甲添加品紅色光；乙添加綠色光；丙添加品紅色濾光片A；丁添加綠色濾光片B。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，各盆中長(zhǎng)勢(shì)最旺的和長(zhǎng)勢(shì)最差的依次是( )
A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丁D. 丙和丁
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】中藥麻黃成分中含有生物堿、黃酮、鞣質(zhì)、揮發(fā)油、有機(jī)酚、多糖等許多成分，其中一種有機(jī)酚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列說(shuō)法正確的是
A. 分子中所有碳原子可以處于同一平面
B. 分子中不含有手性原子
C. 1 mol該有機(jī)物跟足量濃溴水反應(yīng)，最多消耗5 mol Br2
D. 1 mol該有機(jī)物與NaOH溶液反應(yīng)最多消耗5 mol NaOH
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下四種微生物都參與豆腐的發(fā)酵，從代謝類型上考慮哪一項(xiàng)與其他三項(xiàng)有明顯區(qū)別( )
A. 青霉B. 酵母菌C. 曲霉D. 毛霉
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】基因Ⅰ和基因Ⅱ在某動(dòng)物染色體DNA上的相對(duì)位置如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可以是一對(duì)等位基因
B. 基因Ⅰ的表達(dá)產(chǎn)物可能影響基因Ⅱ的表達(dá)
C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能不在同一條DNA鏈上
D. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是堿基的排列順序不同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂過(guò)程中核DNA和mRNA的相對(duì)含量變化。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)、功能不同的根本原因是____________________，其中__________（填序號(hào)）是根尖分生組織細(xì)胞。在制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片過(guò)程中，根尖解離需要用到的試劑是__________。
（2）圖乙c時(shí)期細(xì)胞中核DNA、染色體與染色單體數(shù)目的比例為__________，根據(jù)圖乙判斷細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體發(fā)揮功能的主要時(shí)期是__________（填字母）。
（3）在光學(xué)顯微鏡下觀察，同處于分裂末期的洋蔥根尖細(xì)胞與小鼠骨髓細(xì)胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是________________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】亞洲飛蝗為XO型性別決定，雌性（XX）染色體數(shù)目2N=24條，雄性（X0）染色體數(shù)目2N=23條，且全部為端部著絲粒染色體。下圖1表示利用亞洲飛蝗精巢觀察到的一個(gè)細(xì)胞分裂圖，圖2表示精巢中某細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA與染色體數(shù)目比值的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：
（1）圖1所示細(xì)胞處于__________（填分裂類型和時(shí)期），該細(xì)胞與圖2中的__________段對(duì)應(yīng)。
（2）圖2中處于BC段的細(xì)胞含有染色體數(shù)目為_______________。DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有的同源染色體對(duì)數(shù)為__________。
（3）請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)坐標(biāo)圖中繪制出雌性亞洲飛蝗細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體組數(shù)目變化曲線圖。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某突變型植物葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定C02酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的C02吸收速率。據(jù)題回答下列問(wèn)題：
（1）光照強(qiáng)度低于P1時(shí)，突變型的C02吸收速率低于野生型，理由是____________________，但是當(dāng)光照強(qiáng)度高于P時(shí)，突變型的C02吸收速率高于野生型理由是__________________________。
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度低于P0時(shí)，圖示的突變型和野生型的呼吸作用產(chǎn)生的C02量___________（填太于、等于、小于）光合作用吸收的C02量。
（3）某實(shí)驗(yàn)小組欲通過(guò)紙厚析法證明突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，該實(shí)驗(yàn)分離色素的原理是__________________________。
（4）據(jù)圖可推測(cè)，在溫室中，若要提髙該突變型的產(chǎn)量，首先應(yīng)該考慮_____________這一環(huán)境因素的影響，并釆取相應(yīng)措施。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】我們平時(shí)飲用的葡萄酒呈紅色，其原因是( )
A. 酒精發(fā)酵的最終產(chǎn)物是紅色的
B. 在發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了紅色的物質(zhì)
C. 在發(fā)酵的最后程序中，加入了紅色的食用色素
D. 紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中
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