【題目】下列有關細胞分化的敘述，錯誤的是
A．種子形成幼苗與細胞分裂和分化直接相關
B．細胞分化是遺傳信息選擇性表達的結果
C．細胞分化發生在生物體的整個生命進程中
D．細胞分化過程中遺傳物質發生了改變
新題型全程檢測期末沖刺100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如果DNA分子的一條鏈上，腺嘌呤比鳥嘌呤多40%，兩者之和占整個DNA分子堿基總數的24%．則這個DNA分子的另一條鏈上，T占該鏈堿基數目的（ ）
A．12% B．20% C．28% D．36%
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某家族中白化病遺傳系譜圖，請分析并回答下列問題（以A、a表示有關的遺傳因子）：
（1）該致病遺傳因子是_________（顯性、隱性）的。
（2）5號、9號的遺傳因子組成分別是________和_______。
（3）8號的遺傳因子組成是______（概率例為_____）或_____（概率為______）。
（4）若8號與10號婚配，則后代中出現白化病患者的幾率是_____
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為驗證生態系統成分的重要性和不可缺少性，某生物課外活動小組在老師的指導下進行如下實驗設計。
（一） 實驗過程如下圖、下表所示：
1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | |
1 | 各加入等量的水 | ||
2 | 不加河泥 | 加少許河泥 | |
3 | 不加金魚藻 | 加入等量的金魚藻 | |
4 | 加入相同狀況的金魚 | ||
5 | 置于相同光照下 | ||
6 | 置于室溫20℃條件下 | ||
金魚生存時間（天） | 3 | 11 | 25 |
（1）1、2、3號瓶相比較，相同的非生物因素有________________（至少答出2條）。
（2）2號和3號瓶相比較，2號瓶中金魚存活的時間短，說明了/span>________是生態系統中不可缺少的成分。
（3）能說明生產者是生態系統中不可缺少的成分的一組對照實驗是____________。
（4）3號瓶中的金魚一段時間后也會死亡，這說明生態系統的____________能力是有一定限度的。
（二）請繼續設計實驗，探究陽光對生態系統的影響。
（1）實驗設計思路：
取同樣形狀、同樣體積的4號瓶，進行____________處理，與3號瓶作對照。
（2）推測最可能的實驗結果是________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某種遺傳病的系譜圖（受A、a控制），請據圖回答：
（1）該病是由______性遺傳因子控制的。
（2）I3和II6的遺傳因子組成分別是_____ 和______。
（3）IV15的遺傳因子組成是______，他是雜合子的概率為______。
（4）III11為純合子的概率為______。
（5）III12和IV15可能相同的遺傳因子組成是______。
（6）III代中，若11與13結婚生育，預測他們生育一個 ______。
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【題目】玉米是雌雄同株異花植物，已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種，籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種。請分析回答有關問題：
（1）已知寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識別。根據生產實踐獲知，雜交種（Aa）所結果實在數目和粒重上都表現為高產。某農場在培育玉米雜交種時，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植，但由于錯過了人工授粉的時機，結果導致大面積自然授粉（同株異花授粉與品種間異株異花授粉）。上述栽種方式中，兩個品種玉米授粉方式共計有 種，F1植株的基因型是 ；現有情況下，為選取雜交種避免減產，在收獲季節收集 （寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇 （寬葉、窄葉）植株進行栽種。
（2）用兩紫色籽粒的玉米作親本，F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，則F1紫色籽粒的基因型有 種；F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應是 。
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