【題目】甲地發生過森林大火，乙地火山噴發后形成裸地，之后均發生了群落的自然演替，關于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是
A. 甲、乙兩地發生的演替類型不同
B. 群落演替過程中優勢種不會發生改變
C. 甲、乙兩地發生演替的速度不同
D. 隨著時間延長甲、乙兩地生物多樣性逐漸增多
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【題目】如圖是自然條件下某種群數量的動態變化模型，請回答:
（1）__________是種群最基本的數量特征，__________（填“能”或“不能”）反映種群數量的變化趨勢。
（2）圖中曲線是反映種群數量動態變化的__________模型，用該模型解釋建立大熊貓自然保護區的目的是有效提高大熊貓種群的__________值，以利于大熊貓種群數量的增加。
（3）圖中A點時種群的年齡組成為__________型，A點后種群的增長速率__________（填“增大”、“減小”、“基本不變”）。依據自然界種群增長的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業時，應把握在_________點（填“K”或“K/2”）后進行。
（4）提高種群的K值，可采用_________的措施，這是對生物多樣性最有效的保護。
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【題目】給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于
A. 神經調節 B. 體液調節
C. 調節 D. 神經調節和激素調節
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【題目】圖甲表示突觸，圖乙表示受到刺激時神經纖維上的電位變化。下列有關敘述正確的是
A. 圖甲中a處能完成電信號→化學信號→電信號的轉變
B. 圖甲中a處釋放的遞質都能使b處產生如圖乙所示的電位變化
C. 若將神經纖維置于低Na+液體環境中，圖乙所示膜電位會低于+40mV
D. 若神經纖維處于圖中②對應狀態時，Na+通過主動運輸方式進入細胞
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【題目】下圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導。下列實驗操作中不需要做的是
A. 不放藥物時，刺激B處，觀察現象
B. 藥物放在B處，刺激C處，觀察現象
C. 藥物放在A處，刺激B處，觀察現象
D. 藥物放在C處，刺激B處，觀察現象
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【題目】如圖表示在持續寒冷刺激下，某種生活在寒冷地帶的非冬眠哺乳動物體內調節褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產熱的過程。請據圖回答下列有關其體溫調節的問題：
(1)寒冷刺激一方面使下丘腦的部分傳出神經末梢釋放神經遞質，另一方面還能使下丘腦和垂體依次合成并釋放_____________，導致________________________。
(2)據圖可知，該動物體內BAT細胞內的甲狀腺激素和cAMP的共同作用是_______________________。
(3)在BAT細胞中，合成的UCM—1蛋白能使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能。據此可知，UCP-1蛋白同時具有_____________的作用。(從能量去向的角度分析)
(4)據圖可知，該動物在持續寒冷的環境中維持體溫穩定的生理調節方式是____________________。
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【題目】“落花本是無情物，化作春泥更護花”。從生態系統的成分來分析，能把“落花”轉化為“春泥”的生物屬于
A. 非生物的物質和能量 B. 生產者
C. 消費者 D. 分解者
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【題目】下圖是碳反應及光合產物在植物細胞中的利用示意圖。據圖分析,下列敘述中正確的是（ ）
A. Ⅰ是葉綠體類囊體膜,Ⅱ是葉綠體基質
B. 生成一分子離開卡爾文循環的c,需要3輪卡爾文循環
C. 突然降低光照強度,a的生成速率加快
D. ①②③過程都直接與光反應相關
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