【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的說法，錯誤的是
A. 適當(dāng)放牧，可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性
B. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后，就不能被該生態(tài)系統(tǒng)再次利用了
C. “桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比，前者能量利用率較高
D. 濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案
沖刺100分單元優(yōu)化練考卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】白樺樹被害蟲咬傷后，通過釋放一種氣體，使周圍45米以內(nèi)的金合歡樹都能接到信號，使金合歡樹在5～10分鐘內(nèi)產(chǎn)生大量單寧酸。該信息傳遞屬于 （ ）
A．物理信息 B．化學(xué)信息
C．行為信息 D．生物信息
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】棲息地破壞和片段化是諸多野生動物種群數(shù)量減少的重要原因之一。當(dāng)這些野生動物種群數(shù)量進一步減少變成小種群時，不會出現(xiàn)
A. 等位基因頻率可能在世代間發(fā)生顯著變化
B. 近親交配導(dǎo)致有害基因純合化的概率增加
C. 遺傳多樣性降低導(dǎo)致適應(yīng)環(huán)境的變異減少
D. 種內(nèi)競爭加劇導(dǎo)致種群的出生率下降
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖．字母A～E表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)的生理變化．請根據(jù)圖回答下列問題： 
（1）請寫出相關(guān)信息分子的名稱：A ， C ， D ．
（2）圖中發(fā)生的生理變化①是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】欲分離苯和苯酚，一般可向其混合物中加入稍過量的濃氫氧化鈉溶液，反應(yīng)的離子方程式為 ． 再將該混合物轉(zhuǎn)移到分液漏斗中，振蕩，靜置后溶液將出現(xiàn)分層現(xiàn)象，然后分液．從分液漏斗放出下層液體，加入適量鹽酸，再將其分成兩份：向一份溶液中加入三氯化鐵溶液，出現(xiàn)的現(xiàn)象是；向另一份溶液中加入濃溴水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 從分液漏斗上口倒出的上層液體是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某研宄小組用過氧化氫酶探究H202的分解條件而獲得的實驗數(shù)據(jù)曲線，下列相關(guān)敘述正確的是
A. 由圖1可得出的實驗結(jié)論是酶具有催化作用和專一性
B. 圖2曲線出現(xiàn)AB段的原因最可能是過氧化氫酶的數(shù)量有限
C. 圖3所示實驗的自變量為溶液中H202量，因變量是酶的活性
D. 用淀粉為實驗材料探宄pH對酶活性的影響也可得到圖3所示結(jié)果
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計的如下實驗裝置。實驗中，先向氣球中加入lOmL酵母菌培養(yǎng)液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有20℃溫水的燒杯中。在將整個裝置至于20℃的恒溫水浴中，記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量。試回答：
（1）為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差，應(yīng)設(shè)計—對照實驗，對照車驗裝置與上述裝置相比，不同之處是___________________________。
（2）實驗開始30min后燒杯內(nèi)液面沒有發(fā)生變化，原因是__________________。如果要確認氣球內(nèi)酵母菌有沒有進行無氧呼吸，可以用____檢測發(fā)酵液中是否含有_________，現(xiàn)象是溶液由橙色變成_________。
（3）若用上述實驗裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度，應(yīng)作兩處調(diào)整，分別是：
①____________________________________；
②____________________________________。
檢測的指標(biāo)是________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】純種的黑色長毛狗與白色短毛狗雜交，F(xiàn)1全是黑色短毛．F1代的雌雄個體相互交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型如下表所示．下列敘述正確的是（ ）
黑色短毛 | 黑色長毛 | 白色短毛 | 白色長毛 | |
雌（F2） | 52 | 19 | 16 | 6 |
雄（F2） | 49 | 14 | 15 | 5 |
A.控制這兩對性狀的基因位于1對常染色體
B.F1中雌配子與雄配子數(shù)目之比為1：1
C.F2中與親本表現(xiàn)型不相同的個體接近 
D.四種表現(xiàn)型的個體中都有雜合體
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
