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【題目】下圖為ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，對這過程的敘述不正確的是（）

A. 存在著能量的釋放和儲存B. 保證了生命活動順利進行

C. 持續(xù)不斷地在生物活細胞中進行D. 合成ATP的能量都來自細胞呼吸

【答案】D

【解析】

ATP和ADP互相轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制使得ATP在體內(nèi)源源不斷地再生。ATP不僅是細胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶，更是細胞中的能量通貨。

ATP合成時從外界吸收能量，ATP水解為ADP又向外界釋放能量，因此ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化中存在著能量的釋放和儲存，A選項正確；細胞中的各項生命活動需要能量，ATP和ADP的轉(zhuǎn)化供應(yīng)了細胞生命活動所需的能量，B選項正確；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化是時刻不停地進行的，使ATP與ADP的含量處于動態(tài)平衡之中，C選項正確；在細胞中能夠合成ATP的生命活動除了細胞呼吸還有光合作用，D選項錯誤。不正確的選項為D。

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究了氯化鈣溶液濃度對固定化啤酒酵母發(fā)酵性能的影響，結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 實驗中氯化鈣溶液的主要功能是為酵母細胞的生長增殖提供營養(yǎng)

B. 氯化鈣溶液濃度在2.0molL-1左右時，凝膠珠硬度最大

C. 研究表明，酵母固定化的適宜氯化鈣溶液濃度為2.4 molL-1左右

D. 凝膠珠硬度過大時，發(fā)酵產(chǎn)生的酒精反而減少的原因是固定化阻止了酵母細胞與外界的物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2005年8月10日，美國堪薩斯州教育委員會以六票對四票通過了一系列自然科學的教學標準，同意在學校的科學課程里引入和進化論矛盾的學說。這表明

A. 進化論已經(jīng)失去價值

B. 進化論已經(jīng)成為科學界的共識

C. 秉持學術(shù)自由的精神

D. 神創(chuàng)論仍是當今社會主流觀點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地土壤和水體中鎘超標，鎘進入生態(tài)系統(tǒng)后蓄積在動物肝、腎中引發(fā)“痛痛病”。某生態(tài)系統(tǒng)有甲、乙、丙、丁四個營養(yǎng)級，在某一時間測得所含鎘的相對濃度如圖所示。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A. 當?shù)厝艘A防“痛痛病”要少吃動物肝、腎等內(nèi)臟

B. 丙營養(yǎng)級所含能量最多

C. 該生態(tài)系統(tǒng)肯定沒有分解者

D. 四個營養(yǎng)級所同化的能量值的關(guān)系可表示為丁<甲+乙+丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進化與生物多樣性形成的說法，錯誤的是

A. 物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭來實現(xiàn)的

B. 生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

C. 生殖隔離的形成，標志著新物種的形成

D. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳相關(guān)實驗的說法，錯誤的是

A. 可用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布

B. 改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅液均可使染色體著色

C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了轉(zhuǎn)化因子是DNA

D. 煙草花葉病毒感染煙草實驗與噬菌體侵染細菌實驗有相同實驗思路

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物葉肉細胞的部分生理過程示意圖，下表為該植物葉片中葉綠素含量（葉綠素通常和蛋白質(zhì)結(jié)合成為結(jié)合型葉綠素，在某些環(huán)境因素化響下，部分結(jié)合型葉綠素均蛋白質(zhì)分離，成為游離型葉綠素）。請回答下列問題：

采集日期（月-日）	某地區(qū)該植物葉片中葉綠素含量（mg/g）
采集日期（月-日）	總量	游離型	結(jié)合型
7-1	2.34	0.11	2.23
8-1	2.30	0.12	2.18
9-1	1.92	0.21	1.71
10-1	1.58	0.29	1.29
11-1	1.21	0.41	0.81

（1）①過程的反應(yīng)場所是_____________，此過程中[H]來自于_____________（細胞結(jié)構(gòu)）。

（2）②過程中，[H]的移動方向是_____________。若用180標記的H2O灌溉該植株，則可能出現(xiàn)含180的氣體有_____________。

（3）當細胞中有②過程發(fā)生而沒對③過程發(fā)生時，該細胞所處的生理狀態(tài)是_____________；若要①過程發(fā)生而②過程不發(fā)生，則需要改變的外界條件是_____________。

（4）從表中數(shù)據(jù)分析，導致該植株葉片光合速率下降的主要原因是_____________。為提取葉片中的葉綠素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入_____________，經(jīng)快速研磨、過濾，將濾液收集到試管中，塞上橡皮塞。將試管置于適當?shù)墓庹障?—3 min后，試管內(nèi)的氧含量_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖中DNA分子片段的說法不正確的是：