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【題目】磁共振技術(shù)可應(yīng)用于臨床疾病診斷。因?yàn)樵S多疾病會(huì)導(dǎo)致組織和器官內(nèi)的水分發(fā)生變化，這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的

B. 水在細(xì)胞中的存在形式及功能是不會(huì)改變的

C. 組織發(fā)生病變，會(huì)影響組織內(nèi)的化學(xué)變化

D. 發(fā)生病變的器官，細(xì)胞代謝速率往往會(huì)發(fā)生改變

【答案】C

【解析】試題分析：同一生物體的不同組織、器官的含水量不同，故A正確；組織發(fā)生病變，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會(huì)受影響，進(jìn)而會(huì)影響組織內(nèi)的生化反應(yīng)，故B正確；水在在細(xì)胞中的存在形式及功能是可以發(fā)生變化的，故C錯(cuò)誤；發(fā)生代病變的器官，細(xì)胞代謝的速率往往會(huì)發(fā)生改變，故D正確．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )

A. a階段為有絲分裂，b階段為減數(shù)分裂

B. L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

C. FG段相對(duì)于AB段發(fā)生了核DNA含量的加倍

D. GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性主要包括的層次內(nèi)容有：

①物種多樣性　　 ②種群多樣性　　 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性　　 ④基因多樣性

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】銀杏養(yǎng)生酒以高粱和銀杏葉提取的杏黃酮為主要原料，加上鎖陽、肉蓯蓉等中藥材釀制而成，具有抗癌、防衰老等多種性能，非常適宜中老年人和有心腦血管疾病的人群飲用。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在釀制銀杏酒的初期時(shí)一般要先通氣，其目的是_______________________。

（2）在釀制銀杏養(yǎng)生酒時(shí)，一般不需要對(duì)高粱、銀杏葉等進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理，這是因?yàn)?/span>_________________________________________________________________。

（3）制作成功的銀杏酒若暴露在空氣中，酒味會(huì)逐漸消失而出現(xiàn)醋酸味，尤其是氣溫高的夏天更易如此。分析其原因是______________________________。寫出該過程發(fā)生的反應(yīng)式_____________________。

（4）杏黃酮易溶于有機(jī)溶劑乙醇，常采用萃取法提取。萃取前需對(duì)銀杏葉進(jìn)行干燥，要求溫度______，時(shí)間________，而萃取時(shí)則要求溫度______，時(shí)間________。采取以上措施的原因是_____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器，①-⑤代表不同的物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：物質(zhì)①____________，結(jié)構(gòu)a_______________。

（2）③在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第________階段，反應(yīng)場所是________________。

（3）②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及______________________________。

（4）如圖二表示棉田內(nèi)，棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況，如果C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等，則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是___________。(C>F，C=F，C<F)

（5）如圖三表示不同溫度條件下，棉花植株在黑暗中單位時(shí)間內(nèi)氧氣的消耗量以及光照條件下單位時(shí)間內(nèi)氧氣的釋放量，30℃時(shí)，棉花植株的總光合作用速率是呼吸作用速率的_________倍，40℃時(shí)，棉花葉肉細(xì)胞光合作用所需C02的來源有______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘做向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是（）

A. 胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面

B. 胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D. 胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段

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科目：高中生物 來源： 題型：