【題目】達爾文曾發現一種蘭花具有細長的花矩，花矩頂端貯存的花蜜可為傳花粉昆蟲提供食物，他推斷一定有一種具有細長口器的昆蟲可以從花矩中吸到花蜜．大約50年后，果然發現了這樣的昆蟲，這一事實表明（ ）
A.該花是獨立進化的
B.該花矩在進化上沒有意義
C.任何物種都不是獨立進化的
D.該昆蟲的細長口器是獨立進化的
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗說法不正確的是（ ）
A. 健那綠染液是一種活細胞染料，幾乎不損傷細胞
B. 高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體
C. 健那綠染液可將細胞質染成藍綠色
D. 蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某湖區，干旱時露出湖洲灘。隨著洪水季節到來，水位上漲，生活在湖洲灘中的田鼠紛紛逃離，侵入周邊的農田、村莊。請回答以下問題：
（1）使用標志重捕法調查田鼠種群密度時，標記物增加了田鼠被天敵發現的風險，則調查結果將_______。（填“偏大”、“偏小”或“基本不受影響”）
（2）自然界中，不同物種的種群增長率差異的主要原因是________。
（3）從資料分析，影響田鼠種群K值大小的可能因素有_________。
（4）下圖表示某地區五年時間田鼠種群調查結果，則第2年到第3年的λ值為__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關敘述不正確的是
A. 圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B. 圖中乙細胞表示靶細胞
C. 圖中a表示信號分子(如激素)
D. 圖中b表示細胞膜上的載體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生態研究小組對某淡水河生態系統進行了調査，獲取下列相關信息，請回答下列問題:
(1)圖甲是淡水河中鯽魚在調查期間出生率（Ⅰ)和死亡率（Ⅱ)的變化曲線，其中鯽魚的種群個體數達到生活環境最大負荷量的時間點是_______(填字母)。
(2)圖乙為淡水湖中能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態系統組成成分中的生物成分。則第二、第三營養級之間的能量傳遞效率為_________。按照圖示中的能量傳遞效率,該生態系統中，若C的同化量為l×l010KJ/（hm2a）,則D的同化量為_______×l010KJ/（hm2a）(保留小數點后一位)。
(3)該生態系統中植食性動物的糞便量屬于________（填“生產者”或“植食性動物”）的同化量的一部分。若調查一個人工魚塘生態系統，則流經該生態系統的總能量為____________。
(4)研究小組在調査時發現，河水中螺螄常附著在跨河的橋墩上(等距排列)生活，研究小組調査橋墩上螺螄的種群密度應采用_________法進行調查，取樣方法為__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖 l 表示在神經纖維膜外側接一靈敏電流計，右側給予一適當的刺激，圖①②③表示電流計指針的偏轉情況。下列有關說法正確的是（）
A. 電流計指針偏轉的順序依次是 ②→③→②→①→②
B. 圖①a和圖②a電極處的膜均處于未興奮狀態，此時仍有離子進出
C. 興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導，無需能量
D. 若刺激a、b之間的任何一個位點，圖示電流計的指針均偏轉兩次
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