【題目】用紙層析法能夠?qū)⑷~綠體中的四種色素分開(kāi)的原因是
A. 四種色素隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同
B. 四種色素隨濾液在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同
C. 四種色素隨濾液在濾紙條上的滲透速度不同
D. 四種色素隨層析液在濾紙條上的滲透速度不同
【答案】A
【解析】用紙層析法能夠?qū)⑷~綠體中的四種色素分開(kāi)的原因是四種色素在層析液中的溶解度不同，隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法不正確的是（）
A. 若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课唬瑒t②是脂肪
C. 若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是DNA
D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物興趣小組想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別，選擇了新鮮菠菜的綠葉和嫩黃葉做綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖。下列判斷正確的是( )
選項(xiàng) | 組別 | 濾紙條 | 判斷依據(jù) |
A | 綠葉組 | 甲 | 葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬 |
B | 嫩黃葉組 | 甲 | 葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬 |
C | 綠葉組 | 乙 | 上起的第一和第二條帶較寬 |
D | 嫩黃葉組 | 乙 | 上起的第一和第二條帶較窄 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲圖表示某草原上倉(cāng)鼠種群數(shù)量變化圖（K0表示倉(cāng)鼠種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量），乙圖為甲圖中倉(cāng)鼠所攝入能量的去路（字母表示相應(yīng)能量）。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后，倉(cāng)鼠種群數(shù)量達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，則天敵最可能進(jìn)入時(shí)間為C時(shí)
B．從甲圖可知，倉(cāng)鼠的種群數(shù)量增長(zhǎng)呈“S”型，在捕食壓力下，倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量降在K2-K3之間
C．K0表示倉(cāng)鼠種群在無(wú)天敵存在時(shí)的環(huán)境容納量，即倉(cāng)鼠種群在理想條件下的環(huán)境容納量
D．乙圖中的A屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，C表示倉(cāng)鼠的次級(jí)生產(chǎn)量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】α—鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，下列相關(guān)判斷正確的是
A. 分子中含有8種氨基酸 B. 分子中含有7個(gè)肽鍵
C. 至少含有一個(gè)游離的氨基 D. 與雙縮脲試劑有紫色反應(yīng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制圖，a為物質(zhì)，b、c、d為信息分子。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）圖中b為_(kāi)_______，它通過(guò)與_________上的受體結(jié)合而引發(fā)動(dòng)作電位的產(chǎn)生，當(dāng)動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)，膜內(nèi)的電位變化為_(kāi)_________________。
（2）若a僅在體液免疫中發(fā)揮作用，則a表示_________，分泌它的細(xì)胞是_________，此細(xì)胞可由___________或___________分化而來(lái)。
（3）餐后參與調(diào)節(jié)的信息分子c主要為_(kāi)_________，其生理作用是____________。
（4）若d表示促甲狀腺激素，則其分泌受__________激素的調(diào)節(jié)，而d參與的激素分泌過(guò)程存在著分級(jí)調(diào)節(jié)和__________調(diào)節(jié)機(jī)制。
（5）較長(zhǎng)時(shí)間處于寒冷環(huán)境中時(shí)，人的體溫仍會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定，這是_________達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果，與炎熱環(huán)境下相比，此時(shí)人體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量應(yīng)該是__________（增加、減少或不變）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)作答：
（1）這是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，判斷的理由是有[ ] 無(wú) 。
（2）若該細(xì)胞能分泌胰島素，則胰島素的合成與分泌依次要經(jīng)過(guò) （用編號(hào)和箭頭表示）。
（3）該細(xì)胞含有的的酶的基本單位是 。
（4）含RNA的細(xì)胞器是 （填編號(hào)）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在a、c試管中各加入等量碘液后，a管呈藍(lán)色，與a管相比，c管的顏色更 （深或淺），兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是 。圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線(xiàn)是 。
（2）在b、d試管中各加入等量的斐林試劑，煮沸后，b管呈磚紅色，與b管相比d管的顏色更 ，兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是 。圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線(xiàn)是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】火山爆發(fā)時(shí)熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡，之后當(dāng)?shù)厣锶郝溲萏孢^(guò)程非常緩慢（如下圖所示)，下列相關(guān)敘述正確的是
A．群落的結(jié)構(gòu)由地衣苔蘚階段到森林階段，總生產(chǎn)量和有機(jī)物的總量在不斷增加
B．群落演替過(guò)程中，群落對(duì)光能的利用效率保持不變
C．極樂(lè)鳥(niǎo)捕食一只蜘蛛后，所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的20%
D．群落演替的不同階段均存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生、腐生等種間關(guān)系
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