【題目】如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為（）
A. 可在DNA中找到15N和32P B. 可在外殼中找到15N和35S
C. 可在DNA中找到15N和32P、35S D. 可在外殼中找到15N
備戰(zhàn)中考寒假系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一個處于后期的動物次級卵母細(xì)胞中有形態(tài)、大小兩兩相同的染色體14對，則該動物體細(xì)胞和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是
A．56、28 B．14、7 C．14、2 D．28、14
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核，其新陳代謝減弱，運(yùn)動停止；重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這說明了細(xì)胞核是 （ ）
A．細(xì)胞代謝的主要場所
B．遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所
C．細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D．細(xì)胞生命活動的控制中心
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示植物葉表皮上氣孔的開放原理。取同一葉片的兩塊表皮A和B，A放在清水中，B放在0．3g/mL KNO3溶液中，K+、NO3﹣離子可通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。將A和B制成臨時裝片在顯微鏡下持續(xù)觀察一段時間，觀察到的表皮氣孔情況是（ ）
A. A開啟、B關(guān)閉 B. A關(guān)閉、B開啟
C. A關(guān)閉、B先開啟后關(guān)閉 D. A開啟、B先關(guān)閉后開啟
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是
A. 蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N四種元素
B. 有免疫作用的蛋白質(zhì)是抗體
C. 二肽是含有三個肽鍵的化合物
D. 有些激素是蛋白質(zhì)，能催化細(xì)胞代謝
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于基因型為Aa的豌豆產(chǎn)生的配子的數(shù)量比例中，正確的是（ ）
A．雌配子：雄配子=1：1
B．含A的雌配子：含a的雄配子=1：1
C．雌配子：雄配子=3：1
D．含A的雌配子：含a的雌配子=1：1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是 （注：箭頭所指為處理開始時間）
A．t4后短暫時間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低
B．t2→t3，暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用。若在t2時刻增加光照，光合速率將再提高
C．t3→t4，光照強(qiáng)度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D．t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】種群的下列特征中，對種群數(shù)量變動起決定作用的是
A. 出生率和死亡率 B. 年齡結(jié)構(gòu)
C. 性別比例 D. 種群密度
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述，正確的是
A．細(xì)胞衰老時其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都會發(fā)生改變
B．細(xì)胞的程序性死亡不利于生物的生長和發(fā)育
C．老年人易患癌癥的原因是老年人的基因更易突變
D．胰島素基因和胰高血糖素基因可在同一個細(xì)胞中表達(dá)
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com