【題目】在用水蒸氣蒸餾法取玫瑰精油的過程中，使用無水Na2SO4、NaCl的作用分別是
A．分層、吸水 B．溶解、吸水 C．吸水、分層 D．分層、萃取
三點一測快樂周計劃系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置。進行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，重復多次實驗后，結果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關于該實驗的說法正確的是
A. 甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官
B. 小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類
C. 該實驗模擬的是F1產生配子時，不同對的遺傳因子自由組合
D. 每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等，但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)可以不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請回答下列有關細胞分裂的問題。其中圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上 DNA含量變化的關系，圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。
（1）圖1中AB段形成的原因是 _________________________，該過程發(fā)生于 _____________________期。圖1 中CD段形成的原因是__________________________。
（2）圖2所示的細胞中處于圖1 BC段的有_______________________。
（3）對圖2中甲細胞進行分析可知，該細胞含有______________條染色單體，染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為______________，該細胞處于_______________分裂的_____________________期，產生的子細胞是_________________________________ 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為真核細胞內某基因（15N標記）結構示意圖，該基因全部堿基中A占30%。下列說法不正確的是（ ）
A. 該基因不一定存在于細胞核內染色體DNA上
B. 該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為2:3
C. 該基因復制時a部位會被破壞
D. 將該基因置14N培養(yǎng)液中復制3次后，含l5N的DNA分子占1/8
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用最有效的抗生素對細菌進行處理，并測定細菌數(shù)量變化，結果如圖所示：
(1)向培養(yǎng)基中加抗生素的時刻為________點。
(2)細菌種群的進化是定向的，而變異是____________，細菌的抗藥性產生于環(huán)境變化之___________ (填“前”“中”或“后”)，抗生素對細菌變異的作用不是“誘導”而是___________。
(3)盡管有抗藥性基因存在，但使用抗生素仍然能治療由細菌引起的感染，原因在于細菌種群中_________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細胞增殖中的變化圖，據(jù)圖回答：
（1）從細胞的類型看，圖A是____細胞的有絲分裂，圖B是_______細胞的有絲分裂。
（2）從有絲分裂的時期看，A是有絲分裂___期的細胞，B是有絲分裂___期的細胞。
（3）從細胞核中染色體數(shù)目與DNA之間的關系看，A細胞中DNA分子數(shù)目是染色體數(shù)目的_______倍。
（4）與B細胞有絲分裂有關的細胞器有____________等（填三種細胞器）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的有機碳生產率進行了研究，結果如圖所示。下列有關該湖泊的敘述錯誤的是
A. 影響浮游植物有機碳生產率的主要非生物因素是光照和溫度
B. 不同水層分布著不同類群的生物是生物群落垂直結構的具體表現(xiàn)
C. 四個月份中，9月份每一水層有機碳生產率均比其他月份高
D. 當水深超過－0.6m時，7月份的有機碳生產率均低于其他月份。
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