【題目】關于穩態的實現，下列敘述有誤的是（ ）
A. 血液中的緩沖物質可以調節PH
B. 腎臟不時地排出內環境中多余的水、尿素、無機鹽等
C. 將食物殘渣形成糞便排出體外
D. 肝臟儲存的肝糖原在血糖濃度下降時分解并不斷釋放入血液
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】牛通過吃草從草中獲得化合物和元素，那么，牛和草體內的各種化學元素（ ）
A．種類差異很大，含量大體相同
B．種類和含量差異都很大
C．種類和含量都是大體相同的
D．種類大體相同，含量差異很大
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】紅眼雄果繩(XBY)與白眼雌果蠅(XbXb)雜交，子代果蠅的表現型是（ ）
A.紅眼雌果蠅、紅眼雄果蠅 B.白眼雌果蠅、紅眼雄果蠅
C.紅眼雌果蠅、白眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅、白眼雄果蠅
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖一為某生態系統的碳循環示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分，A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物。圖二為某生態系統的能量金字塔簡圖，其中、、、④分別代表不同的營養級，圖三為能量流經圖二所示生態系統第二營養級的變化示意圖，其中能量的單位為KJ，請據圖回答問題。
（1）圖一生態系統中的分解者是_________，②過程中碳的傳遞形式是_________，丙中A為第_________營養級，③代表的生理作用為_________。
（2）若圖一中的生產者固定了2000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為_________kJ。
（3）若圖二中營養級①所固定的太陽能總量為3125kJ，則營養級①、②之間的能量傳遞效率是_________。從中可以看出生態系統的能量流動具有_________的特點。
（4）分析圖三中能量關系可知，乙表示第二營養級生物用于生長發育繁殖的能量，這其中包括_________生物糞便中的能量。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面為小麥的五種不同育種方法示意圖
（1）圖中A、D方向所示的途徑表示_______育種方式，A→B →C途徑所表示______________育種方式。
（2）A→D、A→B→C、E、F途徑所示的育種原理分別是________、_________、________、_________。
（3）E途徑的育種過程叫_____________，此過程出現優良性狀也是不容易的，原因是______________。
（4）在A→B→C、F途徑中，“加倍”過程最常用、最有效的藥劑是秋水仙素。原理是___________．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。下列有關說法正確的是
A．在A點適當提高反應溫度，反應速率加快
B．在B點適當增加酶的濃度，反應速率不變
C．在A點提高反應物濃度，反應速率加快
D．在C點提高反應物濃度，產物不再增加
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