【題目】植物的果實從開始發育到完全成熟的過程中，主要由下列哪些激素共同起作用的
①萘乙酸 ②吲哚乙酸 ③細胞分裂素 ④2，4—D ⑤乙烯
A. ②③⑤ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ③④⑤
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞學說建立的過程是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發展的過程，下列相關敘述正確的是（ ）
A. 細胞學說揭示了細胞統一性和生物多樣性
B. 細胞及細胞學說是由虎克發現及最終建立的
C. 德國科學家施萊登和施旺是細胞的發現者和命名者
D. 德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生態系統的結構包括（ ）
①生產者 ②分解者 ③消費者 ④非生物的物質和能量
⑤食物鏈和食物網 ⑥物質循環 ⑦能量流動 ⑧信息傳遞
A. ①②③④ B. ⑥⑦⑧ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
回答問題：
（1）腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度______（高于、低于、等于）組織液中的。
（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是________________，需要_____________的參與。
（3）腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是____________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導致尿量增加的原因是_______________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為人體體溫調節示意圖，根據圖示過程判斷下列敘述錯誤的是（ ）
A．當機體受到炎熱刺激時，機體主要依靠D、E和F散熱
B．當機體受到寒冷刺激時，機體可通過B→C→G完成調節
C．D途徑主要是依靠骨骼肌的產熱完成的
D．人體體溫調節的過程屬于神經—體液調節
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關系如下圖所示。下列分析錯誤的是
A. 甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNA
C. 乙酶的化學本質為蛋白質
D. 乙酶活性的改變是因為其分子結構的改變
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為現代生物進化理論的概念圖，以下說法正確的是（ ）
A．②表示只有可遺傳的變異才能導致①的變化
B．③表示自然選擇學說，其中自然選擇決定生物進化的方向
C．所有物種的形成都要經過長期的地理隔離，并逐步形成生殖隔離
D．④表示基因多樣性和物種多樣性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是（ ）
A．孟德爾所作假說的核心內容是“受精時，雌雄配子隨機結合”
B．“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗
C．孟德爾成功的原因之一是應用統計法對實驗結果進行分析
D．“F1能產生數量相等的兩種配子”屬于推理內容
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
