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【題目】物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會發(fā)生在人體內(nèi)的是

A. O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O和CO2中 B. CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中

C. C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中 D. H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中

【答案】A

【解析】02中的O轉(zhuǎn)移可通過有氧呼吸第三階段轉(zhuǎn)移到H2O中，H2O中O再在有氧呼吸第二階段轉(zhuǎn)移到CO2中，A正確，C02中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中發(fā)生在光合作用的暗反應階段，人體細胞不能進行光合作用，B錯誤；C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中發(fā)生在植物細胞或酵母菌細胞無氧呼吸過程中，人體細胞不能進行酒精發(fā)酵，C錯誤；H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中發(fā)生在光合作用的光反應階段，人體細胞不能進行光合作用，D錯誤。

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞癌變的敘述，錯誤的是

A. 癌細胞是細胞異常分化的結(jié)果 B. 癌細胞能無限增殖

C. 癌細胞膜表面的黏連蛋白減少 D. 癌細胞呼吸作用減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系，取幾株有5個葉片、株高相近的西紅柿植株，分別放在密閉的玻璃容器內(nèi)．實驗開始先測定 CO2 濃度，12小時后，再測定 CO2濃度，且以7種不同光照強度進行實驗．實驗裝置如圖，實驗結(jié)果見表格．

序號	溫度0C	光照強度（%）	開始時CO2濃度（%）	12h后CO2濃度（%）	植物葉片數(shù)
1	25	0	0.35	0.368	5
2	25	10	0.35	0.342	5
3	25	20	0.35	0.306	5
4	25	40	0.35	0.289	5
5	25	60	0.35	0.282	5
6	25	80	0.35	0.280	5
7	25	95	0.35	0.279	5

（1）該同學的實驗目的是．實驗上網(wǎng)自變量是，無關(guān)變量是等．（至少回答2點）
（2）表中序號1的目的是．序號2至7，實驗前后CO2濃度的變化值來表示．
（3）若實驗中7種光照強度各都只用1株植物，則該同學在實驗設計時，遵循了原則和原則．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，請回答下列有關(guān)問題：

（1）該過程不可能發(fā)生在___________。

A.肌肉細胞 B.肺泡細胞 C.成熟的紅細胞 D.造血干細胞

（2）圖中過程①是__________，主要發(fā)生在__________中。此過程既需要__________作為原料，還需要能與DNA分子結(jié)合的________進行催化。

（3）過程②中，核糖體在物質(zhì)b上的移動方向是___________（用圖中字母和箭頭表示）。

（4）若圖中異常多肽鏈中有—段氨基酸序列為“一絲氨酸—谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA.CUU，則物質(zhì)a中對應的模板鏈堿基序列為___________。

（5）圖中所掲示的基因控制性狀的方式是______________________。如果a發(fā)生改變，生物的性狀___________(一定、不一定)改變。原發(fā)性髙血壓屬于____________遺傳病，這類遺傳病容易受環(huán)境因素影響，在人群中發(fā)病率較高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“生物組織中還原糖、油脂和蛋白質(zhì)的鑒定”實驗。下列敘述正確的是

A. 甘蔗是還原糖鑒定的良好材料

B. 油脂檢測時需要50%乙醇洗去多余的染料

C. 檢測蛋白質(zhì)時加入雙縮脲試劑后需熱水浴加熱

D. 本尼迪特試劑檢測還原糖呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍細菌和黑藻中都具有的結(jié)構(gòu)是

A. 核糖體和細胞壁 B. 核糖體和葉綠體

C. 葉綠體和細胞核 D. 細胞壁和細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例可以說明細胞具有全能性的是

A. 草履蟲通過有絲分裂產(chǎn)生新個體 B. 小鼠造血干細胞增殖分化形成各種血細胞

C. 蜥蜴受攻擊斷尾后重新長出尾部 D. 蝴蝶蘭的葉肉細胞經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是

A. 呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)

B. 是活細胞進行新陳代謝的主要場所

C. 在活細胞內(nèi)呈靜止狀態(tài)

D. 由水、糖類，氨基酸、核苷酸和多種酶等組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是培育純合高產(chǎn)抗病番茄植株的不同育種途徑。有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.方法①一般通過雜交、選擇、純合化等手段培育出新品種
B.方法②的育種目標時通過花藥離體培養(yǎng)獲得性狀優(yōu)良的單倍體植株
C.方法③人為地增加了生物變異的范圍，實現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)的交換
D.方法④能在較短時間內(nèi)有效地改良生物的某些性狀

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