【題目】細胞學說建立于19世紀,是自然科學史上的一座豐碑。它揭示了
A. 細胞分化的根本原因B. 細胞的多樣性
C. 植物細胞與動物細胞的區別D. 細胞的統一性
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結構示意圖．下列說法正確的是（ ）
A. ①②④階段均放出少量能量
B. 水參與第④階段的反應，該過程發生在乙圖中的b處
C. 人體細胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放CO2的量是④階段的
D. ①⑤分別發生在乙圖中的a、c處
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅是遺傳學研究的經典實驗材料。果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制，且剛毛（B）對截毛（b）為顯性；控制果蠅紅眼的基因（R）只存在于X染色體上，如下圖所示。請回答下列問題：
（1）上述兩對性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律，原因是___________________________。
（2）若只考慮剛毛和截毛這對相對性狀，則果蠅種群中剛毛雄果蠅的基因組成除圖示外，還有_____種。現將兩只剛毛果蠅雜交，子代雌果蠅全為剛毛，雄果蠅中既有剛毛，又有截毛，則親代中雌果蠅的基因型是_____________。
（3）科研人員發現，果蠅的灰身（H）對黑身（h）為顯性，H、h位于常染色體上，純合灰身果蠅與黑身果蠅雜交，后代中出現一只黑身果蠅（甲），甲的出現可能是親本果蠅在產生配子的過程中發生了基因突變或染色體片段缺失。研究人員利用基因型為HH的果蠅（乙）進行相關實驗，弄清了原因。試對實驗結果進行預測（假定一對同源染色體缺失相同片段時胚胎致死，各基因型配子活力相同）。
實驗步驟：
①將甲和乙雜交，獲得F1；
②F1自由交配，觀察并統計F2的表現型及比例。
結果預測：
①若F2表現型及比例為__________________________，則甲的出現是基因突變導致的；
②若F2表現型及比例為__________________________，則甲的出現是染色體片段缺失導致的。
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【題目】關于病毒的敘述正確的是（ ）
A. 病毒是最簡單的生物，只有核糖體一種細胞器
B. 用富含營養物質的的培養基直接培養即可獲得子代病毒
C. 病毒能進行增殖，所以被認為是一種生命形式
D. 病毒結構簡單，成分只有蛋白質和 DNA
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【題目】下圖為反射弧中神經——肌肉接頭的結構(與突觸的結構類似)及其生理變化示意圖，據圖判斷下列敘述正確的是
A. Ach屬于神經遞質，其合成發生在突觸小泡中
B. 神經沖動傳至突觸處，不會導致突觸前膜電位變化
C. 骨骼肌細胞膜離子通道開放后，Na+、Cl-同時內流
D. 該結構為效應器的一部分，刺激后可引起肌肉收縮
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【題目】下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是
A. 葉綠體中所有的類囊體并不是連成一體的
B. 根尖分生區細胞中有很多分散的小液泡
C. 核糖體可以分布在細胞器的表面或內部
D. 溶酶體能吞噬細胞外的顆粒和細胞自身的碎渣
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