根據信息完成下列各題：
（1）在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測得不同條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中的CO2的變化量，結果如下表。
①該實驗的因變量是_____________________；
②當光照強度由5Klx增強到7Klx時，葉肉細胞中C3化合物與C5化合物合成速度依次是___________；
③當光照強度在8－10階段中，限制光合作用的生態因素主要是__________
A．光照強度 B．溫度 C．CO2濃度 D．葉綠素的含量
（2）將等量的衣藻和硅藻放置在相同溫度相同容積的密閉水容積中分別培養。給予充足 的光照，利用紅外線測量儀每隔5分鐘測量一次。容積中CO2濃度，結果如圖所示。
④當曲線處于交點時，A、B兩植物的有機物實際合成量__________（相等、不等）。
⑤將衣藻和硅藻混合在同一恒定容積中培養。則最先滅亡的是衣藻。向混合培養液中引 入一定量草履蟲，草履蟲對衣藻和硅菠的喜食程度相同。則衣藻滅絕的速度__________。這是因為有捕食者存在可以增加群落中__________草履蟲與衣藻的關系是__________。
（3）將一棵長勢良好的健壯植株在密閉玻璃罩內培養并置于室外。用CO2測量儀測量玻璃罩內CO2濃度一天的變化情況，繪成曲線如圖
⑥光合作用開始的時間是_______________（填寫字母或字母附帶文字）；
⑦CD階段比DE階段線粒體中合成ATP的速度__________________；
⑧若B、E兩點溫度相同，則E點時光照強度____________（<、＝、>）B點的光照強度。
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
棉鈴蟲是一種嚴重危害棉花的害蟲。我國科學家發現一種生活在棉鈴蟲消化道內的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死，而此毒蛋白對人畜無害。通過基因工程的方法，我國已將該毒蛋白基因移入棉株細胞內并實現成功表達，由于棉鈴蟲吃了這種轉基因棉花的植株后就會死亡。所以該棉花新品種在1998年推廣后，已取得了很好的經濟效益。請根據上述材料完成下列問題：
（1）害蟲在噴灑農藥進行化學防治后抗藥性增強是 的結果。
（2）毒蛋白對人畜無害，但能使棉鈴蟲致死，從蛋白質的特性看，蛋白質具有 性。
（3）“轉基因抗蟲棉”抵抗害蟲的遺傳信息表達過程可以表示為 。
（4）“轉基因抗蟲棉”的抗蟲變異，屬于可遺傳變異類型中的 。
（5）該項科技成果在環境保護上的重要作用是 。
（6）科學家預言，此種“轉基因抗蟲棉”獨立種植若干代以后，也將出現不抗蟲的植株，此種現象來源于 。
（7）題中“毒蛋白基因移入棉花植株內并實現成功表達”中的“成功表達”含義是指 。
（8）與雜交育種、誘變育種相比，通過基因工程培育新品種的主要優點是 。
（9）在培育“轉基因抗蟲棉”的基因操作中，所用的基因的“剪刀”是 ，基因的“針線”是 ，基因的“運載工具”是 。
（10）轉基因技術有利有弊，請各舉一例加以說明：
有利方面： 。
有害方面： 。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
（17分）棉鈴蟲是一種嚴重危害棉花的害蟲。我國科學家發現一種生活在棉鈴蟲消化道內的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死，而此毒蛋白對人畜無害。通過基因工程的方法，我國已將該毒蛋白基因移入棉株細胞內并實現成功表達，由于棉鈴蟲吃了這種轉基因棉花的植株后就會死亡。所以該棉花新品種在1998年推廣后，已取得了很好的經濟效益。請根據上述材料完成下列問題：?
（1）害蟲在噴灑農藥進行化學防治后抗藥性增強是 的結果。?
（2）毒蛋白對人畜無害，但能使棉鈴蟲致死，從蛋白質的特性看，蛋白質具有 性。?
（3）“轉基因抗蟲棉”抵抗害蟲的遺傳信息表達過程可以表示為 。?
（4）“轉基因抗蟲棉”的抗蟲變異，屬于可遺傳變異類型中的 。?
（5）該項科技成果在環境保護上的重要作用是 。?
（6）科學家預言，此種“轉基因抗蟲棉”獨立種植若干代以后，也將出現不抗蟲的植株，此種現象來源于 。?
（7）題中“毒蛋白基因移入棉花植株內并實現成功表達”中的“成功表達”含義是指 。?
（8）與雜交育種、誘變育種相比，通過基因工程培育新品種的主要優點是 。?
（9）在培育“轉基因抗蟲棉”的基因操作中，所用的基因的“剪刀”是 ，基因的“針線”是 ，基因的“運載工具”是 。?
（10）轉基因技術有利有弊，請各舉一例加以說明：?
有利方面： 。?
有害方面： 。?
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科目：高中生物 來源：2011年河南省信陽市高三第二次調研考試生物試卷 題型：綜合題
根據信息完成下列各題：
（1）在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測得不同條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中的CO2的變化量，結果如下表。
①該實驗的因變量是_____________________；
②當光照強度由5Klx增強到7Klx時，葉肉細胞中C3化合物與C5化合物合成速度依次是___________；
③當光照強度在8－10階段中，限制光合作用的生態因素主要是__________
A．光照強度 B．溫度 C．CO2濃度 D．葉綠素的含量
（2）將等量的衣藻和硅藻放置在相同溫度相同容積的密閉水容積中分別培養。給予充足的光照，利用紅外線測量儀每隔5分鐘測量一次。容積中CO2濃度，結果如圖所示。
④當曲線處于交點時，A、B兩植物的有機物實際合成量__________（相等、不等）。
⑤將衣藻和硅藻混合在同一恒定容積中培養。則最先滅亡的是衣藻。向混合培養液中引 入一定量草履蟲，草履蟲對衣藻和硅菠的喜食程度相同。則衣藻滅絕的速度__________。這是因為有捕食者存在可以增加群落中__________草履蟲與衣藻的關系是__________。
（3）將一棵長勢良好的健壯植株在密閉玻璃罩內培養并置于室外。用CO2測量儀測量玻璃罩內CO2濃度一天的變化情況，繪成曲線如圖
⑥光合作用開始的時間是_______________（填寫字母或字母附帶文字）；
⑦CD階段比DE階段線粒體中合成ATP的速度__________________；
⑧若B、E兩點溫度相同，則E點時光照強度____________（<、＝、>）B點的光照強度。
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