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【題目】下圖為某生理過程示意圖，其中AUG為起始密碼，相關敘述正確的是

A. 該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與

B. 物質1上的三個相鄰堿基叫做反密碼子

C. 多個結構1共同完成一條物質2的合成

D. 結構1讀取到AUG時，物質2合成終止

【答案】A

【解析】圖示過程是一條mRNA上結合多個核糖體，同時合成多條肽鏈，需要mRNA（做模板）、tRNA（構成核糖體成分之一）、rRNA（運輸氨基酸）參與，A正確；物質1是mRNA，三個相鄰堿基叫做密碼子，B錯誤；結構1是核糖體，mRNA上結合多個核糖體，同時翻譯這一條mRNA，合成的是多條同種物質2多肽鏈，C錯誤；AUG為起始密碼，為翻譯的起點，是開始合成多肽鏈，D錯誤，所以選A。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】形成蛋白質結構的層次從小到大依次是

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一

⑤多肽

⑥蛋白質

A. ②→①→③→④→⑤→⑥ B. ②→①→③→⑤→④→⑥

C. ②→①→⑥→⑤→③→④ D. ①→②→③→④→⑤→⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為幾種生物的結鉤摸式圖．請據圖回答下面問題：

（1）幾種生物中最有可能屬于病毒的是（填字母）．它在結構上不同于其他生物的顯著特點是．
（2）科學家依據細胞內有無，將細胞分為原核細胞和真核細胞．上圖中屬于原核細胞的是（填字母）
（3）上圖中能進行光合作用的是（填字母）．能完成此生理過程的物質基礎是因為其細胞內含有．因而它是一類（填“自養”或“異養”）生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩種細胞的染色體數目和DNA數目均可呈周期性變化的是（）

A. 蛙的紅細胞與人的淋巴細胞

B. 人的神經細胞與精原細胞

C. 人的胚胎干細胞與成熟紅細胞

D. 小鼠骨髓瘤細胞與人的造血干細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是細胞生命歷程中出現的現象，有關說法正確的是

A. 老年斑的出現是局部細胞凋亡導致

B. 凋亡細胞內的基因表達水平都下降，酶活性減弱

C. 被免疫細胞攻擊的靶細胞的裂解死亡屬于細胞壞死

D. 癌細胞是不再發生正常分化的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是從蛙體內剝離出的某反射弧結構的模式圖，其中甲表示神經中樞，乙、丙未知．神經元A，B上的1，2，3，4為四個實驗位點．現欲探究神經元A是傳出神經元還是傳入神經元，結合所給器材完成以下內容．
材料：從蛙體內剝離出的某反射弧（反射弧結構未被破壞）．供選擇儀器：剪刀，電刺激儀，微電流計．

（1）如果該反射弧的效應器為傳出神經末梢及其連接的肌肉．探究神經元A是傳出神經元還是傳入神經元的方法步驟（只在神經元A上完成）：
①先用剪刀在神經元A的將其剪斷；
②再用電刺激儀刺激神經元A上的實驗位點，若，則神經元A為傳入神經元，反之則為傳出神經元．
（2）如果在實驗過程中要保證神經元A和神經元B的完整性，探究神經元A是傳出神經元還是傳入神經元的方法步驟（每個實驗位點只能用一次）：
①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和實驗位點3的神經纖維膜外；
②用電刺激儀刺激實驗位點，若微電流計的指針偏轉次，則神經元A為傳出神經元；若微電流計的指針偏轉次，則神經元A為傳入神經元．該實驗結果表明興奮在神經元間傳遞的特點為，具有這種特點的原因是．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細胞亞顯微結構模式圖．根據圖回答（[]填標號符號與文字全對才給分）：

（1）圖中結構2是，其主要成分由和組成；
（2）提供細胞能量的“動力車間”為[] ，該結構的主要功能是進行的主要場所．
（3）結構5為，對蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”；
（4）細胞內有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是；
（5）如果此圖為洋蔥根尖細胞，則應該沒有[]；
（6）西瓜果肉細胞中，糖類主要存在于[]
（7）圖中13所指的是，它是細胞合成蛋白質的場所．