【題目】如圖為生物類群的概念模型，下列有關敘述錯誤的是（ ） 
A.①中的生物都能發生染色體變異
B.孟德爾遺傳定律發生在①中
C.②中的生物都能發生基因重組
D.③中大多數生物能發生基因突變
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【題目】經分析某條多肽鏈中有O原子p個，N原子q個，它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸．分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數為（ ）
A. p﹣q B. q﹣p C. p﹣q+1 D. q﹣p+1
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【題目】下圖為種群年齡組成3種類型圖，據圖作答：
（1）圖示A、B、C各為什么類型？
A；B。C
（2）種群C的密度會 ， 在我國實行計劃生育是因為我國人口的年齡組成是圖(填代號)所示的類型，若不實行計劃生育，我國人口種群密度會逐年。人口控制的目標是力爭使人口年齡的組成趨于圖(填代號)。
（3）瀕于滅絕的生物其年齡組成的類型可能是(填代號)。
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【題目】如圖①②③④表示由不同化學元素組成的化合物，以下說法正確的是（ ） 
A.若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是核苷酸
B.若②是細胞中的儲能物質，則②一定是脂肪
C.若③是病毒的遺傳物質，則③一定是RNA
D.若④是植物細胞壁的主要成分，則④可能是纖維素
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【題目】有人對草原生態系統進行了相關的生態學調查，在無遷入遷出的情況下繪制出某昆蟲種群數量λ值的變化曲線。請分析回答：
（1）該種群在前5年種群數量的變化類型是增長，第5年λ變小的原因是。
（2）該草原在第10年發生火災，“野火燒不盡，春風吹又生”是對火災過后草原生物群落演替過程的真實寫照。
（3）為提高牧草產量，計劃在該草原上噴施某種化肥，若探究這種化肥是否不利于上述昆蟲的存活，請完善以下實驗設計并預測結果。
實驗步驟：
①將生理狀況相似的昆蟲分成數量相等的兩組。
②實驗組用的牧草飼喂，對照組用的牧草飼喂
③將兩組昆蟲置于 飼養。
④一段時間后，分別統計兩組昆蟲的生存率。
結果預測：若實驗組昆蟲生存率對照組，說明此化肥不利于該昆蟲的生存；若兩組昆蟲生存率或實驗組對照組，說明此化肥對昆蟲沒有不利影響。
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【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區，均種上水稻苗（28株/m2）和3種雜草（均為1株/m2），隨機向不同小區引入不同密度的福壽螺（取食水生植物）。一段時間后，測得各物種日均密度增長率如下圖所示。
（1）本實驗的自變量是 ， 用樣方法調查水花生種群密度時，常用的取樣方法有。
（2）稻田生態系統中的福壽螺屬于 ， 它和鴨舌草之間構成關系。
（3）實驗期間，中密度處理小區福壽螺種群的出生率死亡率，高密度處理小區的水花生種群數量呈型增長。
（4）若實驗結束后停止人工管理，低密度處理小區將經歷演替，時間足夠長，最可能演替為以為主的水生植物群落。
（5）若實驗結束后除去福壽螺和雜草，該生態系統的穩定性將降低。
（6）水稻開花需要光信息刺激，當日照時間達到一定長度時，才會開花。由此可見,離不開信息的傳遞。
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【題目】下圖表示某生態系統中松線小卷蛾種群的周期性數量變動與一種病毒感染率之間的相互關系，有關敘述正確的是（ ）
A.松線小卷蛾與該病毒之間的關系是捕食關系
B.如果a曲線表示松線小卷蛾種群大小，b可表示病毒感染率
C.在家禽養殖中，應增大種群密度，以降低病毒感染率
D.宿主種群密度增大，病毒感染率增加，使宿主大量死亡，又導致病毒增加，感染率上升。
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