【題目】以下元素中，植物根細(xì)胞吸收最少的是（ ）
A.Ca2+
B.SO42﹣
C.Zn2+
D.H2PO4﹣
探究與鞏固河南科學(xué)技術(shù)出版社系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】登革熱病毒入侵人體后，人體主要的免疫反應(yīng)如下圖所示。
（1）登革熱病毒入侵后，部分B細(xì)胞活化為相應(yīng)的漿細(xì)胞產(chǎn)生特定抗體。B細(xì)胞活化為漿細(xì)胞，一般需要什么條件？ _______________________。
（2）有人認(rèn)為，受病毒刺激而產(chǎn)生的M抗體不利于患者的康復(fù)，請結(jié)合上圖簡要分析其依據(jù)是______________________________________________________________。
（3）患者初次感染時(shí)，14天后可以在體內(nèi)檢測到G抗體，再次感染時(shí)第2天就檢測到G抗體。請簡要解釋再次感染時(shí)G抗體迅速出現(xiàn)的原因________________________。
（4）上圖顯示了登革熱患者康復(fù)主要依靠哪種免疫？________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于ATP的說法，正確的是（ ）
A.“A”表示腺嘌呤B.含有一個(gè)高能磷酸鍵
C.結(jié)構(gòu)簡式為A—T~PD.生命活動的直接能源物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）小分子D是核苷酸，是由一分子磷酸、___和一分子五碳糖構(gòu)成的。
（2）G的結(jié)構(gòu)具有多樣性，主要由氨基酸的___，肽鏈的盤曲、折疊方式及其空間結(jié)構(gòu)決定。現(xiàn)有一個(gè)抗體分子，它由n條肽鏈構(gòu)成，共有m個(gè)氨基酸，則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基___個(gè)。
（3）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E主要是指___。
（4）F可以用___（試劑）檢測。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物多樣性的銳減，是全球性生態(tài)環(huán)境問題之一。生物多樣性的間接價(jià)值是指（ ）
A.生態(tài)功能B.潛在價(jià)值C.美學(xué)價(jià)值D.科研價(jià)值
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在下列組成人體活細(xì)胞的基本元素中，含量由多到少的正確順序是（ ）
A.C＞H＞O＞N
B.C＞O＞H＞N
C.O＞C＞N＞H
D.O＞C＞H＞N
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同濃度的氧時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示，（假定兩種呼吸作用產(chǎn)生CO2的速率相同），在氧濃度為a時(shí)發(fā)生的情況是
A.酵母菌用于有氧呼吸的葡萄糖是無氧呼吸的2倍
B.酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸釋放的CO2量相同
C.大約67％的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵
D.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的能量多于有氧呼吸產(chǎn)生的能量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】光合作用的兩個(gè)階段中，進(jìn)行暗反應(yīng)階段所必需的物質(zhì)有（ ）
A.H2O、CO2、ADPB.CO2、[H]、ATP
C.NADP+、CO2、ATPD.[H]、CO2、ADP
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com