【題目】已知某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)一端的3個(gè)堿基順序是GAU,它運(yùn)載的是亮氨酸(亮氨酸的密碼子是 UUA、UUG、CUU、CUA、CUC、CUG)，那么決定此亮氨酸的密碼子是由DNA模板鏈上的哪個(gè)堿基序列轉(zhuǎn)錄而來的
A. GAT B. GAU C. CUA D. CAT
能力評價(jià)系列答案
唐印文化課時(shí)測評系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某高等雄性動物的精原細(xì)胞染色體和基因組成示意圖．請分析回答：
（1）圖中A和a稱為________．
（2）圖中①和②叫做________．
（3）該細(xì)胞產(chǎn)生的配子有________種，比例為________．
（4）該生物自交，后代有________種基因型，________種表現(xiàn)型．表現(xiàn)型比為________．后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例為________．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】卵細(xì)胞的形成過程中，初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、 卵原細(xì)胞、卵細(xì)胞的個(gè)數(shù)比是（ ）
A．1：2：2：1 B．1：1：1：1
C．1：2：1：1 D．1：1：1：2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，據(jù)圖回答：
（1）B過程的作用是 。
（2）C過程除了使用龍膽紫溶液外，還可以用 對染色體進(jìn)行染色。
（3）E過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的 ，才能進(jìn)行下一步的觀察；該區(qū)域的細(xì)胞特點(diǎn)是 。
（4）如果顯微鏡下看到細(xì)胞相互重疊，無法觀察。可能是圖中的 兩個(gè)過程操作有誤。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)，我國提出了季節(jié)放牧、劃區(qū)輪牧和合理設(shè)計(jì)載畜量的放牧方法。上述方法所運(yùn)用的生態(tài)工程原理是
A. 協(xié)調(diào)與平衡 B. 物質(zhì)循環(huán)再生 C. 整體性 D. 系統(tǒng)整體性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡，也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置，從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理 ( )
A. 協(xié)調(diào)與平衡原理 B. 物種多樣性原理
C. 物質(zhì)循環(huán)再生原理 D. 整體性原理
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】動、植物細(xì)胞有絲分裂現(xiàn)象的不同之處是
A. 染色體的復(fù)制和分配
B. 紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)分開
C. 染色體的螺旋化和復(fù)制
D. 染色體的解螺旋化和染色體的分開
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