【題目】下列關(guān)于種群的出生率和死亡率的敘述，正確的是
A. 依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測(cè)種群的出生率和死亡率的關(guān)系
B. 當(dāng)種群數(shù)量為K/2時(shí)，種群出生率與死亡率相等
C. 比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群，穩(wěn)定型的出生率最高
D. 出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)ATP的敘述中，不正確的是
A．ATP的合成一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系
B．ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能
C．細(xì)胞內(nèi)各種吸能反應(yīng)一般需要消耗ATP
D．ATP是由三個(gè)磷酸基團(tuán)和一個(gè)腺嘌呤構(gòu)成的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)及群落演替的敘述不正確的是
A．生物群落中植物的垂直分層與光照強(qiáng)度有關(guān)
B．光照強(qiáng)度、地形、濕度等是水平方向上分布著不同生物類群的原因
C．毀林開(kāi)荒、圍湖造田可以改變?nèi)郝浣Y(jié)構(gòu)但不會(huì)導(dǎo)致生物群落發(fā)生演替
D．自然條件下，群落演替一般是朝著物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
A | 楊樹(shù)根的永久裝片 | —— | 高倍鏡的使用 |
B | 新鮮的菠菜葉片 | 無(wú)水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林試劑 | 觀察特定顏色 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細(xì)胞的有絲分裂 |
（1）A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是________。
（2）B組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是_______，其作用是_________________。下面表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c是_____，呈現(xiàn)為______色。
（3）C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是____________，用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是__________。
（4）做D實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察根尖 區(qū)細(xì)胞，呈________形；某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖，下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?/span>___________________（用字母表示），染色單體消失于 時(shí)期（用圖中字母表示），圖中D時(shí)期染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲圖是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖；乙圖表示另一高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖，其中ABCDEFG表示細(xì)胞，①②③④表示過(guò)程。
(1)若是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖甲中___________（填字母）所示的分裂現(xiàn)象，而其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是____________（填字母）。
(2)圖甲中d細(xì)胞的名稱是___________________ 。c、e細(xì)胞中四分體數(shù)分別是___、___。
(3)乙圖中著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在_________（填字母）細(xì)胞中，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的過(guò)程是__________（填數(shù)字）。
(4若卵原細(xì)胞的基因組成為AaXBXb，且該卵原細(xì)胞分裂過(guò)程中僅一次分裂異常，產(chǎn)生D細(xì)胞的基因組成為AAXb，則E細(xì)胞的基因組成為 ______________。
(5)基因的分離與自由組合發(fā)生在乙圖_______過(guò)程中，發(fā)生在甲圖 ______細(xì)胞中。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，顯、隱性基因分別用B、b表示。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）從圖中Ⅱ4和子代__________的性狀遺傳可推知，該病的遺傳方式不可能是__________。
（2）若Ⅱ5不攜帶致病基因，則Ⅲ8的基因型為__________。
（3）若Ⅱ5攜帶致病基因，則
①Ⅰ1與Ⅰ2再生育一個(gè)患病女兒的概率為__________。
②假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人有81個(gè)該病患者，Ⅲ7與該地一正常男子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)患病女兒的概率為__________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中，不正確的是（ ）
A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B. 不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
C. 組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富
D. 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】鯉魚(yú)和鯽魚(yú)體內(nèi)的葡萄糖磷酸異構(gòu)酶（GPI）是同工酶（結(jié)構(gòu)不同、功能相同的酶），由兩條肽鏈構(gòu)成。編碼肽鏈的等位基因在鯉魚(yú)中是a1和a2，在鯽魚(yú)中是a3和a4這四個(gè)基因編碼的肽鏈P1、P2、P3、P4可兩兩組合成GPI。以雜合體鯉魚(yú)（ala2）為例，其GPI基因、多肽鏈、GPI的電泳（蛋白分離方法）圖譜如下。
請(qǐng)問(wèn)答相關(guān)問(wèn)題：
（1）若一尾鯽魚(yú)為純合二倍體，則其體內(nèi)GPI類型是 。
（2）若鯉魚(yú)與鯽魚(yú)均為雜合二倍體，則鯉鯽雜交的子一代中，基因型為a2a4個(gè)體的比例為 。在其雜交子一代中取一尾魚(yú)的組織進(jìn)行GPI電泳分析,圖譜中會(huì)出現(xiàn) 條帶．
（3）鯉鯽雜交育種過(guò)程中獲得了四倍體魚(yú)。四倍體魚(yú)與二倍體鯉魚(yú)雜交，對(duì)產(chǎn)生的三倍體子代的組織進(jìn)行GPI電泳分析，每尾魚(yú)的圖譜均一致，如下所示。
據(jù)圖分析，三倍體的基因型為 ,二倍體鯉魚(yú)親本為純合體的概率是 ．
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