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【題目】據圖判斷，關于ATP的敘述正確的是

A. 甲、乙、丙三種物質都不含高能磷酸鍵

B. 植物體內能量1可用于CO2的固定，能量2來自水的光解

C. 乙是腺嘌呤核糖核苷酸，ATP可為轉錄過程提供原料和能量

D. 人在饑餓時，細胞中的ATP與ADP的含量難以達到動態平衡

【答案】C

【解析】分析圖示可知，甲是ADP，乙是AMP，丙是腺苷，其中ADP中含有高能磷酸鍵，A錯誤；光合作用中CO2的固定不需要ATP水解供能，B錯誤；圖中乙為AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，可作為轉錄合成RNA的原料之一，同時ATP水解釋放能量可為轉錄供能，C正確；正�；罴毎麅�ATP和ADP含量都能達到動態平衡，D錯誤。

	ATP的合成	ATP的水解
反應式	ADP＋Pi＋能量ATP	ATPADP＋Pi＋能量
所需酶	ATP合成酶	ATP水解酶
能量來源	光能（光合作用）化學能（細胞呼吸）	儲存在高能磷酸鍵中的能量
能量去路	儲存于形成的高能磷酸鍵中	用于各項生命活動
反應場所	細胞質基質、線粒體、葉綠體	生物體的需能部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在動物激素中，有些種類是內分泌細胞通過囊泡分泌的，另一些種類則不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑：激素合成后隨即被釋放到細胞外，稱為組成型分泌途徑；激素合成后暫時儲存在細胞內，受到胞外信號刺激時再釋放出去，稱為調節型分泌途徑。研究者據此提出的實驗思路如下：

（1）實驗分組：（培養液中葡萄糖濃度為150 mg/dL）

甲組：培養液 + 胰島B細胞 + ①

乙組：培養液 + 胰島B細胞 + X物質（蛋白質合成抑制劑，用生理鹽水配制）

丙組：培養液 + 胰島B細胞 + Y物質（細胞內囊泡運輸抑制劑，用生理鹽水配制）

（2）適宜條件下培養合適時間，檢測各組培養液中 ② 的含量。

請回答：

（1）實驗目的：。

（2）設置丙組的作用是為了研究。

（3）題中①是，②是。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是。

（4）若胰島素是胰島B細胞通過囊泡分泌的（即丙組檢測結果：無胰島素），請將下列表格填寫完整。

序號	預期檢測結果	結論
一	甲、乙兩組檢測結果一致	胰島素只存在 ③ 分泌途徑
二	甲組檢測結果： ④ ；乙組檢測結果： ⑤	胰島素只存在組成型分泌途徑
三	（甲、乙兩組檢測結果在坐標系中用柱形圖表示）	胰島素存在兩條分泌途徑