【題目】生命系統中各層次之間的關系是（ ）
A.是直接聯系的
B.是沒有聯系的
C.層層相依，但又有各自的組成、結構和功能
D.密切聯系的，各層次具有相同的組成和功能
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述錯誤的是（ ）
A.孟德爾得出基因分離定律運用的是調查法
B.薩頓提出基因在染色體上運用的是類比推理法
C.摩爾根證明基因在染色體上運用的是假說一演繹法
D.沃森和克里克構建DNA分子模型運用的是模型建構法
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【題目】某濕地生活著多種多樣的沉水植物(多種水草)、挺水植物(荷、菖蒲、蘆葦等)和陸生植物，還生活著以蝗蟲為主的多種昆蟲，水中有螺、沼蝦、魚類，此外還有蛙、蛇、鷺和野鴨等動物。請分析并回答：
(1)濕地中的沉水植物生長于水域的中央區域，挺水植物生長于近岸的淺水區域。喜濕的植物生長于岸邊，旱生植物分布于離岸較遠處，形成了群落的________結構。
(2)如圖為該濕地生態系統的食物網示意圖。
①圖中所含內容與完整的生態系統相比，缺乏的成分有________。
②魚類與螺的種間關系為________。
③調查該濕地中某種鳥類的種群密度應采用________法。若蝗蟲數量增加，鳥類由于食物豐富數量也會增加，這樣蝗蟲種群的增長就會受到抑制，這是生物群落內部的________調節。
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【題目】甲圖是分泌蛋白在核糖體上合成與其進入內質網加工的示意圖，乙圖是分泌蛋白從合成到運輸到細胞外的流程圖。據此判斷錯誤的是( )
A. 分泌蛋白是在內質網上的核糖體中合成，而不是在游離的核糖體中合成的
B. 乙圖中①②都屬于生物膜系統的成分
C. 分泌蛋白的分泌過程體現了生物膜的流動性
D. 抗體、血紅蛋白、唾液淀粉酶的合成過程均符合圖示過程
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【題目】基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳,則后代中
A．表現型4種,基因型9種 B．表現型2種,基因型3種
C．表現型2種,基因型6種 D．表現型4種,基因型6種
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【題目】下圖中曲線a、b表示兩種物質的濃度變化對其運輸速率的影響，下列說法正確的是
A. 小分子物質都是通過方式a進出細胞的
B. 方式a不能體現細胞膜的選擇透過性
C. 只要增加能量，方式b的最大轉運速率一定提高
D. 溫度變化對方式a和b的轉運速率均有影響
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【題目】某實驗室利用酵母菌發酵葡萄糖生產酒精。甲發酵罐中保留一定量的氧氣，乙發酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。定期測得的數據如圖所示。下列說法中正確的是（ ）
A. 在實驗結束時甲、乙兩發酵罐中產生的二氧化碳量之比為6∶5
B. 甲、乙兩發酵罐消耗的葡萄糖量之比為4∶3
C. 甲發酵罐實驗結果表明有氧氣存在酵母菌無法進行無氧呼吸
D. 該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產量
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