【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 在a點增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快
B. 在c點增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快
C. 若在a點提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會加快
D. 若在b點增加酶的濃度，反應(yīng)速率會減慢
應(yīng)用題天天練四川大學(xué)出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】黃瓜是我國重要的蔬菜作物，研究人員以北方生長的黃瓜品種為材料研究鈣離子對高鹽（NaCl）培養(yǎng)條件下黃瓜幼苗光合作用的影響，結(jié)果如下表所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）
組別 | 處理 | 葉綠素含量 （mg·g－1） | 光合速率 （CO2/μmol· | 氣孔導(dǎo)度 （mmol· m－2·s－1） | 葉肉細(xì)胞淀粉含量 （mg·g）－1 |
甲 | 全營養(yǎng)液培養(yǎng)＋葉片噴灑蒸餾水 | 2.607 | 21.89 | 0.598 | 95.2 |
乙 | 全營養(yǎng)液培養(yǎng)＋葉片噴灑CaCl2溶液 | 2.667 | 22.03 | 0.624 | 94.9 |
丙 | 含高濃度NaCl的全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴灑蒸餾水 | 2.071 | 11.23 | 0.128 | 97.4 |
丁 | 含高濃度NaCl的全營養(yǎng)液培養(yǎng)＋葉片噴灑CaCl2溶液 | 2.442 | 15.92 | 0.201 | 110.1 |
請回答下列問題。
（1）實驗中的自變量為____________。
（2）從表中數(shù)據(jù)可知，與甲組相比，丙組光合速率大幅下降。可能的原因是：一方面，由表中數(shù)據(jù)分析，由于高鹽條件下____________，葉片吸收的光能減少，使光合作用的光反應(yīng)減弱；同時由于____________，直接導(dǎo)致暗反應(yīng)中____________過程減弱。另一方面，在高鹽條件下，植物根系細(xì)胞容易造成____________，黃瓜幼苗葉肉細(xì)胞中合成的淀粉也因運(yùn)輸不暢造成積累，阻礙了其細(xì)胞中光合作用的繼續(xù)進(jìn)行。
（3）幾組實驗對比說明：在正常條件下，施加外源鈣離子____________（填“會”或“不會”）顯著影響黃瓜幼苗的正常生活。丁組和丙組對比，施加外源鈣離子后，黃瓜幼苗對高鹽（NaCl）的耐受性____________。
（4）由此，該實驗得到的結(jié)論是____________。若在鹽度較高的土壤條件下種植黃瓜，想要提高其產(chǎn)量，可采取適當(dāng)給葉片噴灑____________的措施。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病．雜合子也會出現(xiàn)患病癥狀，但癥狀會輕于此病的純合子．如圖示該病的遺傳圖譜，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.此病產(chǎn)生的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常
B.Ⅱ4和Ⅱ5的遺傳信息傳遞規(guī)律有差異
C.Ⅱ5和Ⅱ6生正常男孩的概率為 
D.若Ⅱ5同時為紅綠色盲攜帶者，Ⅱ6色覺正常，則他們生一個同時患兩種病孩子的概率為
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示。圖2表示番茄根細(xì)胞對離子的吸收速率與02供應(yīng)量之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1說明植物細(xì)胞對離子的吸收具有____________性。
（2）番茄生長需求量最大的離子是____________，水稻生長需求量最大的離子是____________（填“Mg2+”“Ca2+”或“SiO32-”）
（3）水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度，原因是____________。
（4）根據(jù)圖2可以判斷，番茄細(xì)胞對Ca2+的吸收方式是____________。在A點時，離子吸收速率很低主要是受____________的限制；在BC段，離子吸收速率沒有明顯增加，主要是受____________的限制。
（5）若要驗證Mg是水稻生長的必需元素，實驗思路為取生長狀況相近的水稻幼苗隨機(jī)分成等量的兩組，分別用完全培養(yǎng)液和僅缺少_______的培養(yǎng)液在相同且適宜的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，觀察幼苗的________是否有差異。
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【題目】基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選．已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是一G↓GATCC﹣，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是﹣↓GATC﹣．根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是（ ） 
A.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割
C.質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
D.質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察（如下圖所示）。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 第一次觀察時可看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C. 用滴管滴加液體時，不能在顯微鏡的載物臺上進(jìn)行，以免污染鏡頭
D. 第二次觀察前滴管中滴加的是蔗糖溶液，第三次觀察前滴加的是清水
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【題目】下圖1是某細(xì)胞有絲分裂的一個時期示意圖，圖2是該細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請據(jù)圖回答：
（1）圖1中的②表示___________，③表示染色體上的___________。
（2）圖1是___________細(xì)胞有絲分裂的中期，該時期的主要特征是___________，此時細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是___________。
（3）圖1細(xì)胞中的相關(guān)物質(zhì)含量與圖2曲線的___________段對應(yīng)。
（4）圖2中發(fā)生ab段變化的原因是___________，cd段發(fā)生的時期是___________。
【答案】 紡錘絲（或星射線） 著絲點 動物 染色體上的著絲點排列在赤道板上（染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰） 6、12、12 bc 間期染色體進(jìn)行復(fù)制（或間期DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成） 后期
【解析】試題分析：本題考查細(xì)胞增殖，考查對細(xì)胞有絲分裂過程中染色體和DNA數(shù)目變化的理解，解答此題，可根據(jù)圖中著絲點的數(shù)目判斷染色體的數(shù)目，根據(jù)染色體、染色單體、DNA的數(shù)量關(guān)系分析圖2曲線升降的原因。
（1）圖1中的②表示紡錘絲（或星射線），③表示染色體上紡錘絲（或星射線）附著的著絲點。
（2）圖1中細(xì)胞無細(xì)胞壁，有中心體，染色體的著絲點位于赤道板上，是動物細(xì)胞有絲分裂的中期，此時染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體的最佳時期，染色體的數(shù)目等于著絲點數(shù)目，此時細(xì)胞內(nèi)含有6條染色體，每條染色體含有兩條染色單體，共含有12條染色單體，每條染色單體含有一個DNA分子，共含有12個DNA分子。
（3）圖1細(xì)胞中每條染色體含有2個DNA，與圖2曲線的bc段對應(yīng)。
（4）圖2中ab段每條染色體的DNA由一個增加到2個，原因是間期染色體進(jìn)行復(fù)制（或間期DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成），cd段每條染色體的DNA由2個增加到1個，原因是著絲點分裂，發(fā)生于后期。
【題型】非選擇題
【結(jié)束】
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【題目】為探究pH對唾液淀粉酶活性的影響，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實驗操作：
①取3支試管，編號甲、乙、丙；
②在3支試管中分別加入2mL稀釋的唾液；
③在3支試管分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的淀粉溶液；
④在甲試管中加入lmL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸溶液，在乙試管中加入lmL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，在丙試管中加入lmL蒸餾水；
⑤將3支試管放入37℃恒溫水浴中水浴lOmin；
⑥向3支試管內(nèi)注入lmL斐林試劑，然后放入盛有5065℃：溫水的大燒杯中加熱約2min，觀察實驗現(xiàn)象。
根據(jù)以上實驗步驟分析：
（1）本實驗的自變量是______________________。
（2）步驟⑤中“放入37℃恒溫水浴”的理由是______________________。
（3）預(yù)期甲、乙、兩3支試管中溶液顏色分別是___________、___________、___________。
（4）實際觀察時，3支試管都出現(xiàn)相同的顏色變化，分析原因是由于實驗操作順序錯誤，你認(rèn)為最合理的操作順序是①→②→___________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某種質(zhì)粒表達(dá)載體簡圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點，ampR為青霉素抗性基因，tetR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動子，T為終止子，ori為復(fù)制原點．已知目的基因的兩端分別包括有EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點．據(jù)圖回答： 
（1）將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒表達(dá)載體分別用EcoRI酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進(jìn)行連接后，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有：目的基因﹣載體連接物、、三種．圖中ampR和tetR可以作為質(zhì)粒表達(dá)載體的基因，其目的是為了鑒別 ．
（2）目的基因表達(dá)時，RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點是啟動子，其合成的產(chǎn)物是 ．
（3）在上述實驗中，為了防止目的基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時應(yīng)選用的酶是 ．
（4）若用第一小問的3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化實驗．之后將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是；若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人的褐色眼（B）對藍(lán)色眼（b）為顯性，雙眼皮（D）對單眼皮（d）為顯性，這兩對基因位于非同源染色體上．在一個家庭中，父親為褐色雙眼皮（BbDd），母親為藍(lán)色雙眼皮（bbDd），生出的孩子是藍(lán)色單眼皮的幾率是（ ）
A.
B.
C.
D.
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