【題目】某同學以洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的有幾項
①經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細胞核
②經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細胞質(zhì)
③經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)。
A. 0項 B. 1項 C. 2項 D. 3項
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【題目】生長素是人類最早發(fā)現(xiàn)的植物激素，對植物體的生命活動有重要的調(diào)節(jié)作用。下列有關敘述正確的是( )
A．生長素能促進細胞的分裂和生長
B．生長素能促進果實的發(fā)育和成熟
C．生長素含量越高，對植物生長的促進作用越強
D．生長素合成的主要部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子
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【題目】
（1）圖a中細胞的質(zhì)壁分離指的是細胞壁和________的分離，后者的結構包括[ ]和[ ]（填編號）以及二者之間的細胞質(zhì)。
（2）植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是________，植物細胞自身應具備的結構特點是____________。
（3）若將圖a細胞置于0．3g/ml的蔗糖溶液中，一段時間后發(fā)生的現(xiàn)象是 ，若將其置于1mol/l的KNO3溶液中，一段時間后，發(fā)生的現(xiàn)象是 。
（4）圖b是某同學觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片，此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是________。
（5）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結果如圖c所示，據(jù)圖分析：
①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度________。
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會________。
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【題目】下列關于人體在寒冷時維持體溫穩(wěn)定的敘述，正確的是 ( )
A. 寒冷時，酶活性自然增強，因而代謝加快，產(chǎn)熱增加
B. 寒冷時，因產(chǎn)熱增加，所以經(jīng)皮膚所散失的熱多于高溫環(huán)境
C. 寒冷時，代謝增強、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關
D. 寒冷時，經(jīng)皮膚所散失的熱是對生命活動無意義的熱量
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【題目】下列敘述中不正確的是 ( )
A.DNA分子結構的多樣性取決于4種堿基配對方式的多樣性
B.生物界豐富多彩，起決定作用的是DNA的多樣性
C.體現(xiàn)生物界多樣性的是蛋白質(zhì)的多樣性
D.沒有RNA的多樣性，就沒有蛋白質(zhì)的多樣性
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【題目】關于細胞內(nèi)物質(zhì)的敘述，錯誤的是
A. 血紅蛋白分子具有肽鍵
B. 脫氧核苷酸分子含有磷元素
C. 水稻細胞中由C、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種
D. 有一些單細胞生物中只有DNA，沒有RNA
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【題目】為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗，下圖中親代噬菌體已用 32P 標記，A 、C 中的方框代表大腸桿菌。下列關于本實驗及病毒、細菌的有關敘述正確的是
A．圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的關鍵成分中要加入32P 標記的無機鹽
B．若要達到實驗目的，還要再設計一組用35S 標記噬菌體的實驗，兩組相互對照，都是實驗組
C．噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D．若本組實驗B（上清液）中出現(xiàn)放射性，則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
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【題目】顏色變化常作為生物實驗結果的觀察的一項重要指標，下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其中的錯誤操作或想法是
①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色
②取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導致
③在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中,藍綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多
④乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內(nèi)都有核糖體和染色體
⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行，可避免光合作用對實驗結果的影響
A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項
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