【題目】下圖表示人體注射該疫苗后，機體發生的免疫過程，下列相關敘述不正確的是（ ）
A. 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞，分別在胸腺、骨髓中發育成熟
B. 僅細胞4中含有合成物質a的基因和mRNA，細胞2可以產生淋巴因子
C. ②過程依賴細胞間的直接接觸完成，與細胞膜上的蛋白質有關
D. 在二次免疫過程中，細胞5能迅速增殖、分化為細胞4從而發揮重要作用
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生態系統中，存在如圖所示食物網，若將C的食物比例由A:B=1:1調整為2:1，能量傳遞效率按10%計算，該生態系統能承載C的數量是原來的
A. 1．375倍 B. 1．875倍
C. 1．273倍 D. 0．575倍
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會：（ ）
A.大于7.35～7.45B.遠小于7.35～7.45
C.維持在7.35～7.45左右D.穩定在6.35～6.45
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列過程不涉及基因突變的是
A.紫外線照射后獲得青霉素產量更高的青霉菌
B.利用基因工程技術替換基因中的特定堿基
C.黃瓜開花階段用2，4-D誘導產生更多雌花
D.CFTR基因缺失3個堿基導致囊性纖維病的發生
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于人體內等位基因的說法，正確的是
A. 精原細胞在通過減數分裂形成精子的過程中存在著等位基因的分離現象
B. 有絲分裂過程中因為無同源染色體所以沒有等位基因
C. 性染色體上不可能存在等位基因
D. 外界環境的影響不可能引起人體產生等位基因
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】實驗一、實驗二是紫茉莉的花色遺傳實驗，實驗三、實驗四是豌豆的花色遺傳實驗。請回答問題：
（1）有人提出“雙親的遺傳物質在傳遞給子代的過程中，就像兩種不同顏色的墨水混合在一起”。此假說________（能、不能）解釋實驗一的結果。
（2）如果把融合后的遺傳物質比作“混合的墨水”，它________（可以、不可以）再分成原來的兩種“墨水”。
（3）實驗二、實驗四中子代的性狀出現差異的現象叫做________，這樣的實驗結果________（支持、不支持）上述假說。
（4）還有人提出“來自一個親本的遺傳物質可以掩蓋來自另一個親本的遺傳物質，兩者可以像顆粒一樣分開獨立地傳給子代”。實驗三和實驗________的結果支持這個假說。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖表示生長素濃度與作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后的生長狀況； 丙圖表示燕麥胚芽鞘，有關敘述正確的是
A. 甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性
B. 圖乙中 a、b 兩點生長素濃度都小于 10－8mol·L－1
C. 用兩種不同濃度的生長素處理插條，都能生根，則最適濃度在這兩種濃度之間
D. 丙圖中如果在右側給予光照，則 A 段產生生長素先向 B 段極性運輸，再橫向運輸至背光側
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關遺傳的核心概念的表述中，正確的是
A. 后代同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象就叫性狀分離
B. 孟德爾的遺傳規律就是遺傳性狀的傳遞規律，故最能說明基因分離定律實質的是F2的表現型比為3：1
C. 孟德爾對測交實驗的實施是對其假說的驗證
D. 圖中有四對基因，其中基因A、a與D、d遵循自由組合定律
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
