【題目】科學家在研究生物體的化學成分時，發現組成生物體的元素在非生物界中也都存在，這一事實主要說明
A. 生物與非生物沒有區別
B. 生物界與非生物界具有統一性
C. 生物來源于非生物
D. 生物界與非生物界具有差異性
一線名師提優試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】哺乳動物紅細胞在發育過程中，會逐漸排出細胞核并喪失各種細胞器，而成為成熟紅細胞。則該成熟紅細胞( )
A. 置于生理鹽水中可制備出細胞膜
B. 與血紅蛋白合成有關的基因處于活動狀態
C. 紅細胞衰老時，細胞體積變小，細胞核體積增大
D. 在細胞呼吸過程中不產生二氧化碳
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【題目】某研究小組進行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發芽影響的實驗，結果如圖所示．下列述正確的是（ ） 
A.為使馬鈴薯塊莖提早發芽，可以外施脫落酸
B.為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間，可以外施赤霉素
C.外施赤霉素后，馬鈴游塊莖從開始發芽到最大發芽率所需的時間更短
D.對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第5周時大于實驗開始時
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【題目】如圖示兩種真核細胞亞顯微結構模式圖，請據圖回答： 
（1）根據圖二所示細胞具有結構、、（用圖中的序號回答）而圖一所示細胞沒有，可以判斷圖二所示細胞為（動物/植物）細胞．
（2）利用染色排除法能夠鑒別細胞的死活，這體現了結構1具有性．
（3）細胞器9和12在結構上的主要共同點是（不具膜/具單層膜/具雙層膜）．
（4）直接參與合成、分泌分泌蛋白的細胞器包括、、（用圖中的序號回答）．
（5）除結構8外，圖一所示細胞中含有DNA的結構還包括[11] ．
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【題目】某種藥用植物合成藥物1和藥物2的途徑如下圖所示：基因A和基因b分別位于兩對同源染色體上。下列敘述不正確的是
A. 基因型為AAbb或Aabb的植株能同時合成兩種藥物
B. 若某植株只能合成一種藥物，則必定是藥物1
C. 基因型為AaBb的植株自交，后代有9種基因型和4種表現型
D. 基因型為AaBb的植株自交，后代中能合成藥物2的個體占3/16
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【題目】如圖1，圖2是細胞的亞顯微結構圖．圖3是圖1中①的結構示意圖，A，B，C，D，E，F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式．請據圖回答下列問題． 
（1）圖1是（填“植物”或“動物”）細胞，該細胞中的⑥是合成的場所．
（2）若圖2是紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的一部分，則色素主要存在于[] ， 不應有的結構是[] ．
（3）葡萄糖進入紅細胞的運輸方式為 ． 若圖1代表小腸上皮細胞，其吸收氨基酸的運輸方式為圖3中的 ．
（4）若圖1代表人體內能吞噬病原體的白細胞，則該細胞能識別病原體主要依賴于圖3中的 ．
（5）若圖1代表胃黏膜上皮細胞，人在飲酒時，酒精是通過圖3中的方式進入該細胞．下列曲線與酒精跨膜運輸方式相符合的是 ． 
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【題目】下列選項不屬于維持人體內環境穩態的途徑的是
A. 血漿中的緩沖物質可以調節血漿pH
B. 細胞生命歷程中細胞內的酶要不斷更新
C. 內環境中的尿素和二氧化碳排出體外
D. 胰島素與靶細胞結合降低血糖濃度
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【題目】發菜細胞群體呈藍黑色，狀如發絲，生菜是一種綠色植物，兩者分別與和“發財”和“生財”諧音而倍受百姓青睞。下列屬于發菜和生菜的相同點的是（ ）
A. 是真核生物 B. 含有葉綠體 C. 是自養生物 D. 有染色體
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【題目】為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養液中無菌培養（圖1）．實驗分為A，B，C三組．分別培養至第1，8，15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結果見圖2． 
（1）植物激素是植物細胞之間傳遞的分子．
（2）本實驗中，試管用濾膜封口是為了在不影響通過的情況下，起到的作用．用激素處理時應將IAA加在（填“培養液中”或“莖芽尖端”）．
（3）圖2數據顯示，GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現出作用，GA3的這種作用更為顯著．
（4）植物伸長生長可能是細胞數量和/或增加的結果．當加入藥物完全抑制DNA復制后，GA3誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是 ．
（5）從圖2中B組（或C組）的數據可知，兩種激素聯合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的倍、IAA單獨處理的倍，由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在的關系．
（6）A組數據未顯示出GA3和IAA具有上述關系，原因可能是離體時間短的莖芽中的量較高．
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