【題目】若DNA分子的某個基因含有240個脫氧核苷酸和80個鳥瞟呤，則該片段轉錄成的信使RNA中，含有尿嘧啶最多不會超過 ( )
A．20個 B．40個 C．60個 D．80個
期末沖刺100分創新金卷完全試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】艾滋病是一種死亡率非常高的傳染病，現在已成為全球范圍內的“重要殺手”，下列屬于艾滋病傳播“高危行為”的是
A. 吸毒時與毒友共用注射器
B. 與艾滋病人同桌進餐
C. 與艾滋病人擁抱
D. 被叮咬過艾滋病人的蚊蟲叮食
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖A為某草原生態系統中的反饋調節示意圖，圖B為某湖泊生態系統中發生的某種調節活動，下列分析不正確的是( )
A. 一個完整的生態系統，除了圖A中所示的成分外，還應該包括分解者以及非生物的物質和能量
B. 甲、乙、丙三者之間的食物聯系是乙→甲→丙
C. 圖B所示調節導致的最終結果是維持該生態系統原有的穩態
D. 圖A是負反饋調節，圖B是正反饋調節
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是有關生物細胞分裂的問題。下圖1表示減數分裂過程簡圖，圖2表示不同細胞處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，請據圖回答。
(1) 若圖1中A為初級精母細胞，則圖2中的________處于其②過程中。
(2) 若圖2中乙細胞產生的子細胞可以是圖1中的_______________________。（用字母表示）
(3) 指出圖2中甲圖的細胞處于____________期，該細胞分裂產生的子細胞名稱是_________________________________________。
(4) 若圖2中的甲屬于圖1中的B，請畫出相對應的C細胞圖。
___________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小麥、水稻等大多數綠色植物能將C02與C5結合形成C3，然后在酶的作用下，C3接受ATP供能并被[H]還原，最終形成糖類；而玉米、甘蔗等植物除具有以上固定C02的途徑外，還具有一個途徑能保證植物在低濃度的C02環境中進行較強的光合作用。
(一)設計鑒別小麥和玉米的實驗
（1）實驗原理:小麥的葉綠體只位于葉肉細胞，維管束（由木質部和韌皮部成束狀排列形成的結構，位于葉片葉脈處，主要作用是為植物體輸導水分、無機鹽和有機養料等）鞘細胞不含葉綠體；而玉米的葉綠體位于葉肉細胞和維管束鞘細胞。
（2）實驗材料及用具:顯微鏡、載玻片、蓋玻片、清水、刀片、小麥葉片、玉米葉片、鑷子等。
（3）實驗步驟：
①目測小麥和玉米的葉片發現____________(填“小麥”或“玉米'的葉脈顏色比較淺。
②取小麥、玉米的葉片橫切做臨時裝片兩個，然后分別放在顯微鏡下觀察。
③預期結果:下圖_________(填“A”或“B”)是玉米葉片橫切圖，理由是___________________________。
注：圖中[1]、[2]、[7]為位于不同部位的葉肉細胞，[4]、[5]為維管束，[3]、[6]為維管束鞘細胞（細胞中的小黑點為葉綠體）
(二)下圖表示小麥和玉米兩種植物光合速率隨外界C02濃度變化的曲線，請回答：
（1）圖中表示小麥的是____________(填“A”或“B”）曲線，判斷的理由是_________________。
（2）若將小麥和玉米置于相同的高溫、強光和干旱環境中，一段時間后，___________(填“小麥”或“玉米”）生長更好，其原因是___________________________________。
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【題目】圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，圖2，3表示Na＋/K＋ATP酶，請據圖回答下列問題：
（1）該細胞不同表面執行不同的功能，且具有高度的極性。從質膜的成分分析，出現這一現象的原因是______________________.
（2）膜蛋白A要消耗主要由圖中的_____________(結構)產生的ATP，以____________方式吸收葡萄糖。細胞面向腸腔側形成很多微絨毛，以增多細胞膜上__________數量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質。
（3）細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有__________功能。
（4）比較圖2和圖3，當Na＋和K＋________濃度差流過Na＋/K＋ATP酶時，將ADP合成ATP，說明進行ATP合成或分解的反應條件取決于_______________。
（5）人的小腸上皮細胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖，這說明細胞膜具有_______________．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】噬菌體在增殖過程中利用的原料是
A. 噬菌體的核苷酸和氨基酸 B. 噬菌體的核苷酸和細菌的氨基酸
C. 細菌的核苷酸和氨基酸 D. 噬菌體的氨基酸和細菌的核苷酸
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