【題目】某科學興趣小組偶然發現一突變雄性植株,其突變性狀是其一條染色體上的某個基因發生突變的結果,假設突變性狀和野生狀性由一對等位基因(A、a)控制.為了進二步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位置,設計了雜交實驗,讓該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數量,如表所示.
性別 | 野生性狀 | 突變性狀 | 突變性狀/(野生性狀+突變性狀) |
雄株 | M1 | M2 | Q= |
雌株 | N1 | N2 | P= |
下列有關實驗結果和結論的說法不正確的是( )
A.如果突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0
B.如果突變基因位于X染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為0、1
C.如果突變基因位于X和Y的同源區段,且為顯性,則Q和P值分別為1、1
D.如果突變基因位于常染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為
,![]()
【答案】C
【解析】
試題分析:A、如果突變基因位于Y染色體上,則雄性植株全部表現為突交性狀,Q和P值分別為1、0,A正確;
B、如果突變基因位于X染色體上,且為顯性,則突變雄株的基因型為XAY,野生純合雌株的基因型為XaXa,則子代中雌性全部表現為突變性狀,雄性全部表現為野生性狀,Q和P值分別為0、1,B正確;
C、若突變基因位于X和Y的同源區段,且為顯性,則突變雄株的基因型為XAYa或XaYA,野生純合雌株的基因型為XaXa,Q和P值分別為0、1或1、0,C錯誤;
D、如果突交基因位于常染色體上,且為顯性,則突變雄株的基因組成為Aa,野生純合雌株的基因組成為aa,子代中無論雄性植株,還是雌性個體,顯隱性性狀的比例都為1:1,即Q和P值都為
,D正確.
故選:C.
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【題目】孟德爾進行的兩對相對性狀的遺傳實驗中,具有1∶1∶1∶1比例的是
①子一代產生的配子類型的比例
②子二代表現型的比例
③子一代測交后代類型的比例
④子一代表現型的比例
A. ① B. ③ C. ①③ D. ①②③
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【題目】下列關于生態系統穩態及保護的描述,錯誤的是
A. 生物多樣性是保持生態系統穩態的重要條件
B. 保護生物多樣性,關健是協調好人與生態壞境的關系
C. 就地保護的措施包括建立自然保護區
D. 保護大熊貓的根本措施是易地保護
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【題目】某班同學對一種單基因遺傳病進行調查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖(如圖).下列說法正確的是( )
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A.該病為常染色體顯性遺傳病
B.Ⅱ﹣5是該病致病基因的攜帶者
C.Ⅱ﹣5和Ⅱ﹣6再生患病男孩的概率為![]()
D.Ⅲ﹣9與正常女性結婚,建議生女孩
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【題目】普通小麥有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感病(ttrr)兩個品種,控制兩對相對性狀的基因遵循基因的自由組合定律.實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗,請分析回答:
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(1)A組的育種方法是______,F2的矮桿抗病植株中不能穩定遺傳的個體占______.
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能不育的是______類.B組與其他育種方法相比,育種優勢是______.
(3)A、B、C三組方法中,能產生新基因的是______組.C組方法獲得矮稈抗病小麥新品種依據的遺傳學原理是______.
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【題目】
① | ② | ③ | ④ | |
脂肪 | DNA | 葡萄糖 | 蛋白質 | |
試劑 | 蘇丹Ⅳ染液 | 健那綠溶液 | 斐林試劑 | 雙縮脲試劑 |
水浴加熱 | 不加熱 | 加熱 | 加熱 | 加熱 |
觀察 | 顯微鏡觀察 | 直接觀察 | 直接觀察 | 直接觀察 |
現象 | 紅色 | 藍色 | 磚紅色 | 紫色 |
A.①和③ B.②和④
C.①和② D.③和④
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【題目】有氧條件下醋酸桿菌能將糖類轉化成醋酸。下列敘述錯誤的是
A. 醋酸桿菌能在酸性環境中生存
B. 醋酸桿菌的細胞膜上含有磷脂和蛋白質
C. 醋酸桿菌在線粒體中將糖類轉化成醋酸
D. 醋酸桿菌擬核DNA中(A+G)/(T+C)=1
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【題目】有關微生物營養物質的敘述中,正確的是
A.是碳源的物質不可能同時是氮源
B.無機氮源也能提供能量
C.除水以外的無機物只提供無機鹽
D.凡碳源都提供能量
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