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【題目】關于興奮在神經纖維上的傳導敘述，正確的是

A. 神經纖維處于靜息狀態時，細胞膜兩側的電位表現為零電位

B. 神經纖維處于興奮狀態時，細胞膜兩側的電位表現為外正內負

C. 神經纖維上興奮傳導的方向與膜內局部電流的方向一致

D. 神經纖維處于興奮狀態時，膜對K+的通透性增大

【答案】C

【解析】

靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位，A錯誤；神經纖維處于興奮狀態時，細胞膜兩側的電位表現為外負內正，B錯誤；神經纖維上興奮傳導的方向與膜內局部電流的方向一致，與膜外相反，C正確；神經纖維處于興奮狀態時，膜對Na+的通透性增大，D錯誤。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞結構屬于生物膜系統的有（）

A.中心體B.內質網C.高爾基體D.線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙烯廣泛存在于植物的各種組織、器官中，它的產生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激植物體內更多的乙烯產生。

Ⅰ 呼吸高峰出現是香蕉、蘋果等肉質果實成熟達到可食程度的標志。某同學測量了香蕉果實成熟過程中細胞呼吸強度及乙烯含量的變化，結果如右圖所示，分析并回答下列問題：

（1）香蕉成熟過程中，乙烯是促進其果實成熟的激素，圖中支持這一觀點的證據是___________________________。

（2）據圖分析，可以延遲香蕉果實的成熟的措施有：①可以用乙烯抑制劑抑制香蕉自身產生_____________；②可以向香蕉儲存環境內充入_________________（氣體）。

（3）該實驗結果____________（能/不能）驗證各種肉質果實在成熟過程中均會出現呼吸高峰的結論？你做出判斷的理由是__________________________________ 。

Ⅱ 乙烯能促進花的成熟衰老。實驗證明，如果施用乙烯合成抑制劑或作用抑制劑（如1-MCP）可以明顯延緩衰老，使得花卉保鮮。某同學為驗證乙烯具有促進花的成熟衰老實驗設計、結果和結論如下表所示：

組號	甲	乙
材料	10朵康乃馨	10朵康乃馨
處理	不做任何處理	用一定量的乙烯處理
處理	放在溫度相同的環境處培養一段時間
實驗現象	康乃馨花朵鮮艷	康乃馨花朵暗淡
結論	乙烯具有促進（康乃馨）花成熟衰老的作用

（1）根據生物學實驗設計的單一變量原則，上述實驗操作中有兩處不夠嚴謹的地方，

①實驗中甲、乙兩組用的20朵康乃馨的品種、大小、開放程度等沒有說明，應改正為：選取______________________的10朵康乃馨。

②甲、乙兩組放在____________________________________培養一段時間，應改正為：甲、乙兩組放在相同且適宜的環境下培養一段時間。

（2）鮮切花卉的保鮮是花卉市場面臨的難題，你認為下列植物激素可以作為鮮切鮮花保鮮劑的是________ （單選）。 A.赤霉素 B.生長素 C.脫落酸 D.細胞分裂素

（3）鮮花是一種美麗的象征，也是一份感情的傳達。除保鮮劑外，請你寫出其他可以讓鮮花保鮮的一些方法或措施：____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】樹線是指直立樹木分布的海拔上限，如下圖1所示。生態學家研究了全球變暖環境下樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響，結果如下圖2所示。據圖分析并回答問題：

（1）生態學家采用____法對不同樣地內的植被類型進行調查，從而確定樹線的上升幅度。

（2）樹線上升過程中，該樣地內群落發生了__________演替。隨著演替的進行，該群落物種豐富度逐漸_______，輸入該生態系統的總能量__________。

（3）圖2曲線表明，在全球變暖環境下，________________呈負相關。樹線之上植被厚度大時，形成一道又寬又厚的“封鎖墻”，樹木的種子落地于此便遭到“封殺”，導致樹線__________。

（4）樹線上升的幅度受外界環境的影響，與種間關系______________（有關/無關）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是森林中的土壤動物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食。

（1）為探究蚯蚓對森林凋落物的作用，研究者選擇4個樹種的葉片做不同處理，于6～9月進行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中，與土壤混合均勻，將數目相等的蚯蚓置于其中飼養，統計蚯蚓的食物消耗量，結果如下圖所示。

①實驗時所選蚯蚓生長狀況應基本一致，目的是_____________________________。

②由實驗結果可知，蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯_________未分解葉的消耗量，在不同葉片中，對________________最為喜好。由此說明____________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

（2）森林生態系統中的各種生物統稱為____________。從生態系統的成分角度看，蚯蚓屬于__________，從生態系統的功能角度看，蚯蚓的行為促進了___________________。

（3）依據上述研究實驗，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于_______蚯蚓的數量和種類，進而增加整個生態系統的______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖。近親結婚時該遺傳病發病率較高，假定圖中Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/16，那么，得出此概率值需要的限定條件是

A. 第Ⅰ代的個體均攜帶該遺傳病的致病基因

B. Ⅰ-1、Ⅰ-3不攜帶該遺傳病的致病基因

C. Ⅱ-5攜帶該遺傳病的致病基因

D. Ⅲ-1攜帶該遺傳病的致病基因概率為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動物初級精母細胞中的兩對同源染色體，在減數分裂過程中同源染色體發生了交叉互換，結果形成了①④所示的四個精細胞。下列說法正確的是

A. 減數第一次分裂前期發生的交叉互換引起染色體結構的變異

B. 在減數第一次分裂中期發生了非同源染色體的自由組合

C. 在減數第—次分裂后期移向細胞兩極的基因類型一定相同

D. 據圖分析，②和④是來自同一個次級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】春天，植物產生幼葉時要進行旺盛的細胞分裂，其細胞分裂方式和DNA復制的情況是（）
A.無絲分裂，DNA不復制
B.減數分裂，DNA在細胞核中復制
C.有絲分裂，DNA在細胞核中復制
D.有絲分裂，細胞核、線粒體和葉綠體中DNA都復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的前額V形發尖與平發際是由常染色體上的一對等位基因控制的相對性狀。已知小明是平發際，他的父母都是V形發尖。則他的父母再生一個平發際孩子的概率是（）

A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16

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