【題目】燕麥胚芽鞘切段內生長素（IAA）的極性運輸如下圖，其中供應瓊脂塊含14C﹣IAA，甲、乙、丙、丁是空白瓊脂塊，適當時間后，空白瓊脂塊中含有14C﹣IAA的是…（ ） 
A.甲
B.甲、丙
C.乙、丁
D.甲、丁
【答案】D
【解析】解：生長素只能從形態學上端運輸到形態學下端． 根據題意和圖示分析可知：甲組實驗中，含生長素的供應塊位于形態學上端，不含生長素的接受塊位于形態學下端；故適當時間后，空白瓊脂塊中含有14C﹣IAA；
乙組實驗中，含生長素的供應塊位于形態學下端，不含生長素的接受塊位于形態學上端；故適當時間后，空白瓊脂塊中不含有14C﹣IAA；
丙組實驗中，含生長素的供應塊位于形態學下端，不含生長素的接受塊位于形態學上端；故適當時間后，空白瓊脂塊中不含有14C﹣IAA；
丁組實驗中，含生長素的供應塊位于形態學上端，不含生長素的接受塊位于形態學下端；故適當時間后，空白瓊脂塊中含有14C﹣IAA；
故選：D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解生長素的產生、分布和運輸情況(生長素合成部位：主要是幼嫩的芽、葉和發育的種子；運輸：表現為極性運輸——只能從形態學上端運輸到形態學下端，不能反過來；分布：各個器官中都有分布，但相對集中地分布在生長旺盛的部位)．
新課標快樂提優暑假作業陜西旅游出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體都要經歷出生、生長、成熟、衰老直至最后死亡的生命歷程，活細胞也是這樣。對人體來說，個體發育過程中不正常的細胞變化是
A. 細胞分化 B. 細胞衰老 C. 細胞凋亡 D. 細胞癌變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于綠藻和螺旋藻的敘述，錯誤的是
A. 二者的遺傳物質都是DNA B. 二者都含有葉綠體、中心體
C. 二者合成蛋白質的場所都是核糖體 D. 綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒有
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關“胞吞”、“胞吐”的敘述，錯誤的是
A. 二者均要以膜的流動性為基礎才可能發生
B. 胞吞要有細胞表面識別和內部供能才能完成
C. 胞吐表示細胞分泌的同時會導致膜成分的更新
D. 二者主要用于排除細胞代謝廢物和攝取養分
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】多指是常染色體顯性遺傳病，先天性聾啞是常染色體隱性遺傳病，兩對基因不在同一對染色體上．父親患有多指癥，母親手指正常，婚后生過一個先天性聾啞患兒．試問，以后所生子女中，同時發病的幾率為（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲、乙為兩個滲透裝置．甲圖是發生滲透作用時的初始狀態，乙圖是較長時間之后，通過漏斗內外的水分子達到動態平衡的狀態．下列有關敘述錯誤的是（ ） 
A.圖中③為半透膜，水分子能自由通過
B.圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度
C.圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等
D.圖甲中溶液①和②濃度差越大，則圖乙中的水柱越高
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