【題目】HIV結(jié)構(gòu)中不含有以下哪種物質(zhì)（ ）
A.兩條病毒RNA
B.Trna
C.逆轉(zhuǎn)錄酶
D.蛋白質(zhì)
奪冠金卷全能練考系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究某種樹木樹冠上下層葉片光合作用的特性，某同學(xué)選取來自樹冠不同層的A、B兩種葉片，分別測定其凈光合速率，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答問題：
（1）從圖可知，A葉片是樹冠__________（填“上層”或“下層”）的葉片，判斷依據(jù)是_______________.
（2）光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，A葉片的凈光合速率開始下降，但測得放氧速率不變，則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的_________反應(yīng)受到抑制。在光照強(qiáng)度為零時(shí)，產(chǎn)生ATP的場所是_______________________。
（3）若要比較A、B兩種新鮮葉片中葉綠素的含量，在提取葉綠素過程中，常用的有機(jī)溶劑是____________。在提取葉綠素的過程中加入碳酸鈣的目的是_________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列細(xì)胞中，其呼吸過程會產(chǎn)生乙醇的是
A.缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細(xì)胞B.劇烈運(yùn)動時(shí)的人骨骼肌細(xì)胞
C.酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌D.受澇的植物根細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了盡量延長新鮮水果的儲藏時(shí)間，儲藏條件最好是（ ）
A.無氧、保持干燥、零上低溫B.無氧、保持干燥、零下低溫
C.低氧、適當(dāng)?shù)臐穸取⒘阆碌蜏?/span>D.低氧、適當(dāng)?shù)臐穸取⒘闵系蜏?/span>
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)圖示的分析，錯(cuò)誤的是
A.如果該圖所示為組成活細(xì)胞的化合物，則m中含有的元素為H、O
B.如果該圖表示的是組成活細(xì)胞的化合物，則m是蛋白質(zhì)
C.如果該圖表示的是組成活細(xì)胞的元素含量，則m是氧元素
D.如果該圖表示的是活細(xì)胞中的元素，則其中Mo的含量很少
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】左圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖A、B、C代表場所，①、②、③代表物質(zhì)右圖是該株植物在相同溫度下，在一特定裝置內(nèi)測定CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線請據(jù)圖回答以下問題：
（1）左圖中A、C分別是________________、________________
（2）左圖中A的化學(xué)反應(yīng)要順利進(jìn)行，還必需由光反應(yīng)提供________________；當(dāng)突然停止光照時(shí)，短時(shí)間內(nèi)②的生成速率________________（填“變大”、“變小”或“基本不變”）；當(dāng)A中①的消耗速率恰好等于C中①的生成速率時(shí)，此時(shí)該植物光合作用速率________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率
（3）若用18O標(biāo)記物質(zhì)③，一段時(shí)間后C中①中出現(xiàn)放射性，原因是___________
（4）據(jù)右圖可知該植物呼吸作用產(chǎn)生CO2的平均速率是________ppm/min；在60～120min時(shí)間段光合作用消耗CO2的平均速率是________ppm/min（結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后一位）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器，甲圖表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。乙圖表示鏡頭與載玻片之間的距離。請回答下列問題。
（1）①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為________（填字母），此時(shí)放大倍數(shù)為________倍。
②顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野被相連的96個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿；若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則視野中可觀察到的細(xì)胞數(shù)為________個(gè)。
③在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是________。
④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動裝片時(shí)，異物不動；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到；此異物可能存在于________（填編號）。
A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D．反光鏡上
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察。
①中間亮的黑邊圓圈是_________。
②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向________移動，這樣做的理由是_______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究表明，雌性動物繁殖率下降與減數(shù)分裂異常密切相關(guān)。為了解減數(shù)分裂過程中的調(diào)控機(jī)制，研究人員展開了系列實(shí)驗(yàn)。
（1）減數(shù)第一次分裂的前期可分為如圖1所示5個(gè)亞時(shí)期，其中偶線期和粗線期可見同源染色體發(fā)生___并形成四分體。減數(shù)第一次分裂過程中，非同源染色體的____________________及同源染色體中__________之間的交叉互換會導(dǎo)致配子基因組合的多樣性。
（2）小鼠卵原細(xì)胞在胚胎期就開始了減數(shù)第一次分裂，但在出生前后被阻滯在雙線期之后、濃縮期之前的一個(gè)漫長的靜止階段（稱為核網(wǎng)期）。研究發(fā)現(xiàn)，在此過程中，細(xì)胞中的環(huán)腺苷酸（簡稱cAMP）含量逐漸上升，達(dá)到峰值后維持在較高水平。在雌性小鼠性成熟后，卵母細(xì)胞才少量分批繼續(xù)進(jìn)行減數(shù)分裂。
①cAMP被稱為細(xì)胞內(nèi)的第二信使。如圖2所示，當(dāng)信號分子與_________結(jié)合后，通過G蛋白激活酶A，在其催化下由_________生成cAMP，作用于靶蛋白，調(diào)節(jié)細(xì)胞的生理過程。
②實(shí)驗(yàn)一：不同條件下體外培養(yǎng)特定時(shí)期的卵母細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示。由此可知，cAMP調(diào)控了細(xì)胞的減數(shù)分裂進(jìn)程，判斷依據(jù)是__________________。
③已知卵母細(xì)胞進(jìn)入粗線期時(shí)，在顯微鏡下可觀察到聯(lián)會復(fù)合體蛋白（簡稱S蛋白） 沿染色體軸分布，進(jìn)入核網(wǎng)期時(shí)，S蛋白則已完全從染色體上解離下來，研究人員猜測cAMP調(diào)控減數(shù)分裂進(jìn)程的靶蛋白可能是S蛋白，并對此展開進(jìn)一步研究。
實(shí)驗(yàn)二：選取待定時(shí)期的胚胎卵巢，實(shí)驗(yàn)組注射混有臺盼藍(lán)的干擾S基因表達(dá)的RNA（臺盼藍(lán)用于指示注射成功與否），則對照組應(yīng)注射__________________。經(jīng)處理后分別進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，3天后，實(shí)驗(yàn)組有67.0%的卵母細(xì)胞進(jìn)入了核網(wǎng)期，對照組只有31.7%的卵母細(xì)胞進(jìn)入核網(wǎng)期，證明干擾S基因的表達(dá)會______小鼠卵母細(xì)胞提前進(jìn)入核網(wǎng)期。
實(shí)驗(yàn)三：體外培養(yǎng)特定時(shí)期的卵母細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)組添加酶A抑制劑，一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)組中可觀察到S蛋白沿染色體軸分布的卵母細(xì)胞為68.7%，對照組的相應(yīng)數(shù)據(jù)為39.0%，表明cAMP會_________S蛋白與染色體的解離。
④結(jié)合圖2及上述一系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，cAMP調(diào)控減數(shù)分裂進(jìn)程的機(jī)制為_________________。
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