【題目】下列物質中，能夠直接給細胞生命活動提供能量的是（ ）
A．脂肪 B．鈣離子 C．糖 D．ATP
時刻準備著暑假作業原子能出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位依次是（ ）
A．蛋白質、核酸、細胞 B．糖類、蛋白質、細胞
C．核酸、蛋白質、細胞 D．核酸、蛋白質、糖類
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結構不同的原因是（ ）
A. 所含氨基酸的種類不同，而數目、排列順序都相同
B. 所含氨基酸的種類、數目、排列順序和多肽鏈的數目和空間結構有所不同
C. 所含氨基酸的排列順序不同，而種類、數目都相同
D. 所含氨基酸的數目不同，而種類、排列順序都相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞衰老、凋亡、壞死與癌變的說法，正確的是
A．細胞的衰老與個體的衰老總是同步的
B．細胞凋亡常被稱為細胞編程性死亡
C．被病原體感染細胞的清除屬于細胞壞死
D．細胞癌變是不受基因控制的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】PDGF是一種由原癌基因編碼的蛋白質，它表達過量和持續釋放會導致癌癥。而在傷口愈合時，血小板分泌的PDGF卻不會引發癌癥，下列分析合理的是（ ）
A．血小板凋亡是PDGF決定的
B．傷口處的PDGF可以被降解
C．血小板分泌的PDGF抑制細胞分裂
D．血小板含有的原癌基因與其他體細胞的不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】光合作用產生的[H]和有氧呼吸產生的[H]分別用于 （ ）
A．都用于還原C02 B．都用于還原02
C．前者還原02，后者還原C02 D．前者還原C02，后者還原02
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】擁有良好的生態環境，是人類社會可持續發展的基礎。下列有關生態系統敘述正確的是
A. 負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎
B. 保護生物多樣性，禁止一切形式的開發和利用
C. 生態系統中的信息可以調節生物的種間關系，以維持系統穩定
D. 濕地的蓄洪防旱、調節氣候功能體現了生物多樣性的間接使用價值
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【題目】使用高倍鏡觀察的順序是( )
①調節細準焦螺旋，直到調清物像為止
②轉動轉換器，轉換高倍物鏡
③在低倍物鏡下看清物像，把目標移至視野中央
④轉動反光鏡使視野明亮
A. ④①②③ B. ④③②①
C. ③②④① D. ③①②④
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