【題目】如圖表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時(其他條件不變且適宜)，單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化。下列有關說法錯誤的是
A. 光照強度由a到d時，葉肉細胞凈光合速率增加
B. 光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率
C. 若光照強度長期為c，該綠色植物不能正常生長
D. 光照強度為d時，單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2
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陽光同學一線名師全優好卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據下列化合物的結構分析回答問題。
（1）該化合物由________種氨基酸構成。
（2）該化合物的名稱為________。
（3）該化合物是由氨基酸通過______反應形成的。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關甲乙丙丁四幅圖的描述，錯誤的是 （ ）
A. 圖甲中R基上的氨基是15個
B. 圖丁中a、b曲線分別表示一定溫度范圍內小鼠及離體細胞的耗氧量變化
C. 圖丙中，若B點為莖背光側的生長素濃度，則C點不可能為莖向光側的生長素濃度
D. 圖乙為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖，此圖所反映的某性原細胞分裂后能形成三種精子或一種卵細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某些類型的染色體結構和數目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數第一次分裂時期染色體畸變的模式圖，它們依次屬于
A. 三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失
B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加
C. 三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失
D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示在晴朗夏季，大田種植的番茄植株在一天內吸收二氧化碳速率的變化情況。圖乙表示在晴朗夏季，將用完全培養液培養的番茄植株放入密閉的玻璃罩內繼續培養。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內CO2濃度，繪制成如圖所示曲線(水平虛線：實驗開始時玻璃罩內CO2濃度)。據圖分析：
（1）圖甲中如果在C、F時刻，植株合成葡萄糖的速率相等，則C、F兩點的呼吸強度的比較結果是___________；直接影響圖甲中Jkl段變化的主要因素是___________；
（2）圖甲中C點代表上午10：00，E點代表中午12：00。C～E時間段中，該植物固定的CO2量約為_________mg/dm2；
（3）在圖甲中，如果土壤中長期缺乏Mg2+，則B點向____（左或右）移動，若圖乙中D點和H點所對應時刻的溫度相同，則D點時的光照強度_________（大于、等于、小于）H點時的光照強度；
（4）從光合作用和細胞呼吸角度分析，在乙圖中，與甲圖番茄植株在B點的整體生理狀態相同的點有_________。根據乙圖分析，該番茄植株一晝夜能否積累有機物______；（填“能”或“否”）
（5）當罩內的CO2濃度位于圖乙中D點時，番茄植株的葉肉細胞的生理狀態可用下面的圖_______。
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【題目】圖中甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是
A. 將裝片向右上方移動，至右上方的細胞位于視野正中央
B. 將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡
C. 目鏡不需要換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③
D. 物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節細準焦螺旋
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【題目】如圖所示在不同條件下的酶促反應速率變化曲線，下列據圖敘述錯誤的是
A. 影響AB段反應速率的主要因素是底物濃度
B. 影響BC段反應速率的主要限制因子可能是酶量
C. 溫度導致了曲線l和Ⅱ的反應速率不同
D. 在底物相同的情況下，圖示三個溫度的產物量物不同
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【題目】下圖為萵苣種子萌發過程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線。
（1）在胚根長出前發生的主要是 ____________呼吸，理由是 __________________________________。若以H218O浸潤種子，則有氧呼吸過程中18O的轉移途徑是___________________。
（2）26℃下，將萵苣種子交替在紅光（R，1min）和遠紅光（FR，4min）下連續曝光處理后，種子的萌發率如下表。
光處理 | 萌發率％ | 光處理 | 萌發率％ |
R | 80 | R—FR—R | 79 |
R—FR | 7 | R—FR—R—FR | 7 |
①本實驗_______（填“能”或“不能”）說明紅光對種子的萌發起促進作用，原因是_______________。
②分析實驗中光處理情況可判斷，種子萌發率的高低由___________決定。
③有些種子萌發還需要光照，這體現了__________離不開生態系統的信息傳遞。
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