【題目】碳循環(huán)與生物群落的下列哪些因素有關(guān) （ ）
①光合作用 ②呼吸作用 ③微生物的分解作用 ④蒸騰作用
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為建立人工濕地凈化城市污水的示意圖，其中蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，下列說(shuō)法正確的是（ ） 
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為該人工濕地中綠色植物光合作用固定的太陽(yáng)能
B.蘆葦、綠藻、黑藻在水中的分布體現(xiàn)了生物群落的水平結(jié)構(gòu)
C.城市污水的排放量應(yīng)適當(dāng)控制，否則可能導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化而破壞該濕地生態(tài)系統(tǒng)
D.與自然狀態(tài)下的濕地相比較，該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性較低
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于變異的敘述，正確的是
A. 不同配子的隨機(jī)結(jié)合現(xiàn)象屬于基因重組
B. 基因中堿基序列的改變不一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變
C. 同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段交換屬于染色體變異
D. —種生物的基因片段拼接到另一種生物的DNA上屬于染色體變異
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量．①②③④依次為（ ） 
A.水、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)；N，H，O，C
B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi)；O，C，N，H
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi)；H，O，C，N
D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi)；C，O，H，N
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖通過(guò)．漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能是（ ）
A. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶
B. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
C. 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升，加酶后上升再下降
D. 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升，加酶后繼續(xù)上升至停止
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】酶和胰島素都是蛋白質(zhì)，但功能各不相同，這是因?yàn)樗鼈兯被? )
A. 種類(lèi)和數(shù)目不同
B. 排列的順序不同
C. 組成的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
D. 以上都是
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)關(guān)系的敘述中，不正確的是
A．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)是相互依賴(lài)、相互制約、不可分割的
B．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
C．染色體復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核中，與細(xì)胞質(zhì)無(wú)關(guān)
D．細(xì)胞的正常生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖必須在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同作用下才能完成
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖表示細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)甲由①②兩部分組成。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 若圖中甲為氨基酸，②為 R 基，則①中的氨基和羧基都只有一個(gè)
B. 若①、②為兩個(gè)DNA 片段，則通過(guò)DNA聚合酶可將其連接為甲
C. 若圖中甲為ATP，①為腺苷，則②含有三個(gè)磷酸基
D. 若①、②均為葡萄糖，則小麥幼苗體細(xì)胞中的甲為麥芽糖
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一對(duì)性狀表現(xiàn)正常的夫婦，已知男方父親患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病．那么，這對(duì)夫婦生出白化病孩子的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.
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