【題目】萃取法是將粉碎、干燥的植物原料用有機(jī)溶劑浸泡，使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中，蒸發(fā)出某種物質(zhì)，就可以得到純凈的植物芳香油。蒸發(fā)出的物質(zhì)是
A. 有機(jī)溶劑 B. 芳香油
C. 有機(jī)溶劑中的雜質(zhì) D. 芳香油中的雜質(zhì)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)中均為細(xì)胞中含有N元素的生物大分子的是
A. 胰島素和葡萄糖
B. 血紅蛋白和DNA
C. 磷脂和纖維素
D. 血紅蛋白和纖維素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】抗體由2條相同的H鏈和2條相同的L鏈通過(guò)鏈間二硫鍵連接而成的結(jié)構(gòu)．整個(gè)抗體分子可分為恒定區(qū)（C）和可變區(qū)（V）兩部分（如圖所示）．在同一個(gè)物種中，不同抗體分子的恒定區(qū)都具有相同的或幾乎相同的氨基酸序列． 
請(qǐng)回答：
（1）合成此抗體時(shí)，氨基酸之間發(fā)生反應(yīng)；若某種抗體的一條H鏈有450個(gè)氨基酸，一條L鏈的有212個(gè)氨基酸，則該抗體中含有個(gè)肽鍵．
（2）同一個(gè)體中抗體的結(jié)構(gòu)不盡相同，主要是因?yàn)閂區(qū)中的不同．
（3）抗體中_區(qū)具有識(shí)別和結(jié)合抗原的功能；根據(jù)圖中該區(qū)的形狀判斷，此抗體能與抗原（填a、b或c）結(jié)合．
（4）在生產(chǎn)上常用Na2SO4從血清中鹽析并分離出所需抗體，獲得的抗體仍有活性，這說(shuō)明在鹽析過(guò)程中，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)（有，沒(méi)有）改變
（5）蛋白質(zhì)除具有免疫功能外，還具有 等功能（至少寫(xiě)2點(diǎn)）．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】石油醚經(jīng)常被用作植物有效成分提取時(shí)的萃取劑，其原因是( )
A. 具有較高的沸點(diǎn)、萃取效率高、毒性很小
B. 具有較低的沸點(diǎn)、萃取效率高、毒性很小
C. 具有較高的沸點(diǎn)、萃取效率一般、毒性較小
D. 具有較低的沸點(diǎn)、萃取效率高、毒性較大
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】已知豌豆種皮灰色（G）對(duì)白色（g）為顯性，子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性。如以基因型ggyy的豌豆為母本，與基因型GgYy的豌豆雜交，則母本所結(jié)籽粒的表現(xiàn)型（ ）
A．全是灰種皮黃子葉
B．灰種皮黃子葉，灰種皮綠子葉，白種皮黃子葉，白種皮綠子葉
C．全是白種皮黃子葉
D．白種皮黃子葉、白種皮綠子葉
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖流程為植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素，應(yīng)分別選用的編號(hào)是（ ） ① 
② 
③ 
④
A.④②
B.③②
C.③④
D.④③
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有些運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)中由于肌肉抽搐影響了運(yùn)動(dòng)成績(jī)，這是由于血液中缺乏
A. 水 B. 鈣鹽 C. 鈉鹽 D. 尿素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)敘述，錯(cuò)誤的是( )
A. 人體內(nèi)的瘧原蟲(chóng)是厭氧型的消費(fèi)者
B. 生產(chǎn)者能將無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物
C. 分解者都是異養(yǎng)需氧型生物
D. 消費(fèi)者消耗的有機(jī)物都直接或間接地來(lái)自生產(chǎn)者
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列。下列敘述正確的是（ ）
A. 基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性
B. I、II也可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變
C. 基因c中堿基對(duì)若發(fā)生改變，生物體性狀一定會(huì)發(fā)生改變
D. 基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子
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