【題目】如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是
A. 若該細胞處于40%蔗糖溶液中，B/A值將變小
B. 下一時刻，B將減小
C. B/A值能表示細胞失水的程度
D. A/B變大能提高細胞吸水能力
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖．下列分析正確的是（ ）
A. 光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等
B. 光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
C. 溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少
D. 兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實驗儀器。下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題：
甲 乙
（1）上圖表示顯微鏡的鏡，在觀察黑藻細胞質(zhì)流動的實驗中，應(yīng)先用圖中鏡觀察。
（2）下圖示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣。請看圖回答：
要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時，顯微鏡的目鏡、物鏡組合為（用標號作答）。此時放大倍數(shù)為。
（3）在觀察中，③與④的顯微視野中比較明亮的是。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞方式的敘述，正確的是
A. 被細胞胞吞的一定是固體物質(zhì) B. 通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運屬于主動轉(zhuǎn)運
C. 效應(yīng)B細胞分泌抗體屬于易化擴散 D. 胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】實驗室中培養(yǎng)微生物，其中培養(yǎng)基A培養(yǎng)的是大腸桿菌，培養(yǎng)基B培養(yǎng)的是酵母菌，培養(yǎng)基C被污染后，又滋生了別的細菌和真菌，在這個培養(yǎng)基上從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，培養(yǎng)基A中的大腸桿菌菌落屬于 整個培養(yǎng)基C中的所有微生物構(gòu)成了 。若在光鏡下觀察細菌與酵母菌，他們最大的區(qū)別是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面所列舉的蛋白質(zhì)的生理作用與舉例對應(yīng)有錯誤的一項是（ ）
選項 | 功 能 | 舉 例 |
A | 催化作用 | 消化酶、水解酶 |
B | 運送作用 | 血紅蛋白 |
C | 調(diào)節(jié)作用 | 性激素 |
D | 免疫作用 | 抗體 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】下列哪項不是細胞有絲分裂分裂前期的特點
A．細胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體
B．細胞中央出現(xiàn)縱向排列的紡錘體
C．核膜解體，核仁消失
D．每個染色體的著絲點排列在細胞的中央
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【題目】下列有關(guān)質(zhì)粒的敘述，正確的是（ ）
A.質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀的細胞器
B.質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子
C.質(zhì)粒只有在侵入宿主細胞后才能復(fù)制
D.細菌的抗性基因一般位于擬核DNA上
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【題目】【云南省云南師范大學(xué)附屬中學(xué)2017屆高考適應(yīng)性月考（八）理綜生物試題】番茄紅素具有一定的藥用價值，但普通番茄合成的番茄紅素易發(fā)生轉(zhuǎn)化（如圖甲），科學(xué)家設(shè)計了一種重組DNA（質(zhì)粒三），該DNA能表達出雙鏈RNA（發(fā)卡），番茄細胞能識別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解，從而提高果實中番茄紅素的含量（如圖乙）。請分析回答下列問題：
（1）在體外快速大量獲得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用___________技術(shù)，該技術(shù)的原理是________________________。
（2）根據(jù)圖甲推知，轉(zhuǎn)錄出“發(fā)卡”的DNA片段實際上是兩個反向連接的________________基因，上述過程通過阻止該基因在細胞內(nèi)的_______________（填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”），提高了果實中番茄紅素的含量。
（3）為保證圖中的片段A反向連接，處理已開環(huán)質(zhì)粒所用的兩種限制酶是______________________。
（4）去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團。對已開環(huán)的質(zhì)粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________，該DNA分子仍可以和目的基因連接，形成缺少___________個磷酸二酯鍵的重組質(zhì)粒，隨后在細胞中被修復(fù)。
（5）可利用___________________法將質(zhì)粒三導(dǎo)入植物細胞。
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