【題目】右圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當植物表現出頂端優勢時，頂芽和最靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度依次分別為
A. a和b
B. b和a
C. b和c
D. c和b
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數分裂細胞中染色體形態，數目和分布進行了觀察分析，圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細胞類型是依據不同時期細胞中染色體數和核DNA分子數的數量關系而劃分的。圖3為DNA數量的變化曲線。請回答下列問題：
（1）圖1中細胞分裂的方式和時期是________________________，它屬于圖2中類型______的細胞,可對應圖3(縱坐標表示細胞中的DNA數量變化)的_________段。
（2）若圖3表示減數分裂時每條染色體上的DNA數量變化曲線，則DE段所處的時期和產生的原因是__________________________。
（3）若某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是 ___________________。
（4）若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數分裂，那么三者出現的先后順序是__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在有氧呼吸的下列反應階段中，不在線粒體中進行的只有（ ）
A．［H］傳遞給氧氣生成水
B．C6H12O6發酵為丙酮酸和［H］
C．丙酮酸分解為CO2和［H］
D．ADP與磷酸結合生成ATP
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于以下過程的描述正確的是（ ）
A．能夠在生物膜上完成的過程是1、2、3、5、6
B．圖中7過程需要1過程的參與，而過程8中都完成了2過程
C．將3、4過程合成的分子在體內徹底水解，將形成8種小分子物質
D．在綠色植物的葉肉細胞內，線粒體通過2過程合成的ATP比葉綠體中合成的用途單一
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是生態系統的能量流動圖解，N1～N6表示能量數值，下列有關敘述中正確的是（ ）
A．流經該生態系統的總能量為N2，由初級消費者流向蜣螂的能量為N6
B．能量由第一營養級傳遞給第二營養級的傳遞效率為N4/N2×100%
C．N5的去向之一是用于初級消費者的生長、發育和繁殖
D．生產者呼吸過程中化學能轉變為熱能和ATP
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程，請據圖回答：
（1）除上圖所示的遺傳信息傳遞過程外，中心法則包括 。A過程發生在___________的間期，B過程需要的原料是_____________。
（2）基因突變一般發生在 （填字母）過程中。
（3）D過程表示tRNA運輸氨基酸參與翻譯，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是________。
（4）圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是______。（填“由a到b”或“由b到a”）圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈______（填“相同”或“不同”）。
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【題目】人的染色體結構或數目變異可能導致遺傳病的發生。下列遺傳病中，由染色體數目改變引起的是
A．21三體綜合癥 B．白化病 C．貓叫綜合癥 D．紅綠色盲
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【題目】下面圖1表示b基因正常轉錄過程中的局部狀態圖，圖2表示該生物正常個體的體細胞基因和染色體的關系，某生物的黑色素產生需要如圖3所示的3類基因參與控制，3類基因的控制均表現為完全顯性，下列說法正確的是( )
A. 由圖2所示的基因型可以推知：該生物體能合成黑色素
B. 若b1鏈的(A＋T＋C)/b2鏈的(A＋T＋G)＝0.3，則b2為RNA鏈
C. 若圖2中的2個b基因都突變為B，則該生物體可以合成出物質乙
D. 圖2所示的生物體中肯定存在某細胞中含有4個b基因
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