【題目】孟德爾運用豌豆進行雜交實驗，提出遺傳規(guī)律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是（ ）
A．類比推理法、類比推理法、假說—演繹法
B．假說—演繹法、類比推理法、類比推理法
C．假說—演繹法、類比推理法、假說—演繹法
D．類比推理法、假說—演繹法、類比推理法
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題：
（1）受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官有 _________。
（2）人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加 _________ 激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進 _________對水分的重吸收。
（3）當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于 _________ 調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細胞的 _________ （填“細胞膜上” 或“細胞質(zhì)中” 或“細胞核中” ）。
（4）Ⅱ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應(yīng)T細胞。據(jù)此推測；Ⅱ型糖尿病是由 _________ 決定的、針對胰島B細胞的一種 _________ 病；胰島B細胞的損傷是機體通過 _________ 免疫導(dǎo)致的。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生物體細胞分裂模式圖，據(jù)圖回答。
（1）圖乙中含有的染色體數(shù)是________條。
（2）圖乙為細胞有絲分裂的________期圖像。該時期的主要特征____________。
（3）若2染色體的遺傳信息來自父方，那么與之遺傳信息完全相同的染色體_____，其遺傳信息完全相同的原因是__________________。
（4）圖乙對應(yīng)于圖甲中的________段，圖丙對應(yīng)于圖甲中的________段。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA分子三者數(shù)量比為1∶2∶2時所處的分裂期應(yīng)是
A. 前期和中期B. 中期和后期C. 后期和末期D. 末期和前期
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗敘述，正確的是
A. 染色時先使用甲基綠染液，再使用吡羅紅染液
B. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸的作用是使DNA水解
C. 實驗過程中可以用高倍鏡直接觀察染色均勻且色澤深的區(qū)域
D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮不適合作為本實驗的材料
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