【題目】受精完成的標(biāo)志是:
A．雌、雄原核形成 B．精卵相遇，發(fā)生頂體反應(yīng)
C．精子接觸透明帶 D．卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體
課堂全解字詞句段篇章系列答案
步步高口算題卡系列答案
點睛新教材全能解讀系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某真核生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：(方括號中填數(shù)字，橫線上填文字或按要求填寫)
(1)圖示細(xì)胞為_________細(xì)胞；與細(xì)菌細(xì)胞相比該細(xì)胞主要的特點是_______________ 。
(2)該細(xì)胞中沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有________ (用圖中編號回答)。
(3)若此細(xì)胞是胰島細(xì)胞，則胰島素合成先后經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是①→__________→細(xì)胞膜(用編號和箭頭表示) ，在胰島素的合成、運輸及分泌過程中,生物膜面積發(fā)生明顯改變的細(xì)胞器【 】_________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)酶的敘述中，全面而準(zhǔn)確的是( )
A.酶不能脫離生物體起作用
B.酶是蛋白質(zhì)
C.酶與無機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別
D.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位．請根據(jù)圖回答下面的問題。
（1）最有可能屬于病毒的是______ ，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是______ ；病毒的生活及繁殖必須在______ 內(nèi)才能進(jìn)行。
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是______ ，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是______ 。
（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是[]______ ，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有___________，因而它是一類營______ 生活的生物。
（4）______ 圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為 ______ 。
（5）a藍(lán)藻b酵母菌c變形蟲d小球藻e硝化細(xì)菌f青霉菌g大腸桿菌h HIV病毒i肺炎雙球菌
①具有核膜的一組生物 ______ （只填字母）
②不含核糖體的生物是 ______ （只填字母）
③屬于自養(yǎng)生物的是 ______ （只填字母）
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細(xì)胞是一種基因缺陷型細(xì)胞，其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷。現(xiàn)將從預(yù)先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的多種B淋巴細(xì)胞與上述骨髓瘤細(xì)胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細(xì)胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)（如圖所示），則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結(jié)果是( )
A. 沒有活細(xì)胞，不產(chǎn)生抗體
B. 沒有活細(xì)胞，產(chǎn)生抗體
C. 細(xì)胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，能檢測到專一性抗體檢驗
D. 細(xì)胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，不能檢測到專一性抗體檢驗
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體內(nèi)尿液形成與排出的部分調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖回答：
（1）人體尿液的形成和排出離不開_________調(diào)節(jié)。
（2）下丘腦的“刺激”來自細(xì)胞外液中___________的變化。“刺激”增強(qiáng)時，人會出現(xiàn)______感覺，尿量也將___________________。
（3）排尿反射反應(yīng)弧的各部分中，位于膀胱的有______________。
（4）圖中①和②表示大腦與脊髓間的神經(jīng)通路。若某成年人因故損傷了①和②，此人最可能出現(xiàn)的是_________（填“有”或“無”）尿意；________（填“能”或“不能”）完成排尿反射。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“植物A→動物B→動物C”是某草原的一條食物鏈，生態(tài)學(xué)家對該草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行以下幾方面的研究。請回答下列問題：
（1）調(diào)查動物B種群密度：在1 hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲72只，標(biāo)記并放歸；幾天后第二次捕獲了60只，其中有9只帶有標(biāo)記，則該種群密度是___________只/hm2。若被標(biāo)記的動物更容易被天敵捕食，則動物B種群密度估算值比種群密度實際值___________。
（2）研究人員調(diào)查并繪制動物C種群的年齡結(jié)構(gòu)如下圖甲。2011年6月種群C的年齡結(jié)構(gòu)是_________型。可以預(yù)測，種群在2012年6月后數(shù)量變化趨勢最可能是________，直接原因是種群的________________。
（3）研究人員監(jiān)測了C種群幾年間的數(shù)量變化并繪制出數(shù)量變化曲線，見圖乙。監(jiān)測過程中為控制C種群的數(shù)量，引入了以C為食的種群D。據(jù)圖分析，D最可能是在圖中___________點對應(yīng)的時間引入，該時間點___________（填“是”或“不是”）控制C種群數(shù)量增長的最佳時期。
（4）動物B和動物C都是恒溫動物，它們同化的能量中有不足10%用于___________，而其余的能量則在呼吸作用中以熱能的形式散失。C能夠依據(jù)B留下的氣味去獵捕B，B同樣也能夠依據(jù)C的氣味或行為躲避獵捕。可見信息能夠___________，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)通過細(xì)胞膜的說法正確的是( )
A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白
B.小分子物質(zhì)和離子都是通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
C.葡萄糖等較大的分子只能通過主動運輸進(jìn)入細(xì)胞
D.當(dāng)植物細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外液濃度時會發(fā)生質(zhì)壁分離
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】據(jù)如圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡式回答問題:
(1)由氨基酸形成該化合物的反應(yīng)叫做_____。
(2)該化合物是____肽,由___種氨基酸構(gòu)成。形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號是_____。
(3)該化合物水解時被破壞的部位是____,該化合物有____個這種部位,編號是____。
(4)若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為90,則該化合物的相對分子質(zhì)量約為____。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
