【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為一CH3）4個，現脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖所示），得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態正常存在）．下列有關敘述錯誤的是：（ ） 
A.該五十肽水解得到的幾種有機物比原五十肽增加了8個氧原子
B.若將得到的5個氨基酸縮合成五肽，則有5種不同的氨基酸序列
C.新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基
D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈，則將脫去4個H2O
【答案】D
【解析】解：A、由于脫掉了4個丙氨酸后，肽鍵數目減少8個，相當于多增加了8個水分子，所以氧原子數目增加8個，A正確；
B、若將得到的5個氨基酸（其中有4個是丙氨酸）縮合成五肽，則有5種不同的氨基酸序列，B正確；
C、每條多肽鏈至少有一個氨基和一個羧基，所以新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基，C正確；
D、若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈，則將脫去3個H2O，D錯誤．
故選：D．
【考點精析】利用蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時失去一分子水．
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一對表現型正常的夫婦,生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子,下列示意圖中,b是紅綠色盲致病基因,a為白化病致病基因,不可能存在于該夫婦體內的細胞是(不考慮基因突變)( )
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關物質結構和功能的敘述正確的是（ ）
A．胰蛋白酶屬于蛋白質，能被自身所分解
B．如果某個動物血液中鈣鹽的含量太高，會出現抽搐等癥狀
C．接受甲狀腺激素的不同靶細胞上的受體不同
D．每一種tRNA只能識別并運載一種氨基酸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖A、B、C、D表示生物大分子，請回答下列問題。
(1)請依次寫出上圖中X、Y所指的元素：_________、__________。
(2)大分子物質A的中文名稱及其徹底水解產物分別是____________和____________。若要觀察A在細胞中的分布情況可選用試劑_______。
(3)B具有多樣性，從b分析是由于________。
(4)物質D為________，其在細胞膜中的分布部位是________。
(5)通常情況下，同一個人的肝細胞與骨骼肌細胞中A相同嗎？________，原因是
________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列物質或結構按照從簡單到復雜的順序排列的是（ ）
A．基因→脫氧核苷酸→染色體→DNA
B．基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體
C．脫氧核苷酸→基因→染色體→DNA
D．脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組將一組相同圓紙片放入不同濃度的麥迪霉素(一種抗生素)溶液中浸泡后,放在接種有大腸桿菌的培養基上培養,實驗結果如下圖1。請分析并回答下列問題:
(1) 將裝有培養基的滅菌包裝入高壓蒸汽滅菌鍋時,注意不要裝得太擠,以免因______而影響滅菌的效果。加熱初期,必須將滅菌鍋內的冷空氣排盡,否則將因________而影響滅菌的效果。倒平板時,待平板冷卻凝固后,應將平板倒過來放置,并用記號筆在______上標明培養基的種類、培養日期、平板上樣品的稀釋度、培養微生物名稱及制作者姓名等信息。
(2) 實驗結果表明,對大腸桿菌抑制作用最明顯的是濃度為______(填圖1中序號)的麥迪霉素。
(3) 該實驗中,宜使用________法接種大腸桿菌,在培養和接種大腸桿菌時要特別注意進行無菌操作。為了避免無關變量對實驗結果的影響,對圓紙片的要求是________。
(4) 該研究小組運用上述實驗方法,還研究了相同濃度的三種不同抗生素A、B、C對大腸桿菌生長的影響。請在上圖2以圖示的方法表示這一處理方案(可模仿圖1中圖示并加以必要注解的方法)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com